La policía atrapó este lunes a un caimán, conocido popularmente como Yacaré, que provocó el pánico entre los estudiantes de la Unidad Educativa Simón Bolívar del Plan Tres Mil de Santa Cruz, quienes fueron sorprendidos por la aparición del reptil de más de un metros de longitud.
El animal apareció en el canal de drenaje del sistema de alcantarillado de la Unidad Educativa de donde fue rescatado sin que haya atacado a alguna persona.
Por el momento se desconoce de dónde pudo aparecer este animal, la hipótesis que se maneja, es que se acercó a zonas pobladas, a causa de las inundaciones que afectaron las regiones. orientales del país.
El responsable del retén policial del Plan Tres Mil, Fredy Meneses, informó que una vez reportado el hallazgo se comunicó con el personal del Zoológico Municipal para que se haga cargo del caimán y sea llevado a un lugar donde pueda ser tratado correctamente.
"Los vecinos reportaron la aparición no sólo de un lagarto sino de tres y por eso ahora haremos un rastrillaje. Las situaciones climáticas están haciendo que los animales salvajes se estén acercado cada vez más a los centros urbanos", dijo el jefe policial a Gigavisión.
Según el reporte de la red televisiva Gigavisión, cerca de esta unidad educativa se pudo advertir la presencia de una laguna en donde presuntamente estarían estos animales.
lunes, 5 de mayo de 2014
Clases continúan pese a la huelga de los maestros urbanos
Un grupo de 20 profesores instaló un piquete de huelga de hambre este lunes en las instalaciones de la Federación de maestros Urbano de Santa Cruz. La medida de presión es adoptada después que el Gobierno hiciera caso omiso a una serie de demandas hechas por el rubro.
Saúl Azcárraga, ejecutivo de los maestros urbanos, dijo que pese a la protesta las clases no serán suspendidas porque se está colocando a profesores interinos que remplazarán a los educadores que se encuentran en la huelga de hambre.
El magisterio urbano pide al Gobierno que declare la educación como una política estratégica del Estado, así como un plan de implementación de los tres niveles de gobierno y la creación de espacios pedagógicos para orientar y apoyar a los profesores en el proceso de la transformación educativa.
Otras demandas en el país
Por otra parte, los maestros urbanos de Potosí, Cochabamba y La Paz preparan acciones de protestas contra el Gobierno de Evo Morales, hasta que el Ministerio de Educación emita la suspensión definitiva de la redistribución de las cargas horarias y la aplicación del nuevo plan de estudios en la presente gestión.
Saúl Azcárraga, ejecutivo de los maestros urbanos, dijo que pese a la protesta las clases no serán suspendidas porque se está colocando a profesores interinos que remplazarán a los educadores que se encuentran en la huelga de hambre.
El magisterio urbano pide al Gobierno que declare la educación como una política estratégica del Estado, así como un plan de implementación de los tres niveles de gobierno y la creación de espacios pedagógicos para orientar y apoyar a los profesores en el proceso de la transformación educativa.
Otras demandas en el país
Por otra parte, los maestros urbanos de Potosí, Cochabamba y La Paz preparan acciones de protestas contra el Gobierno de Evo Morales, hasta que el Ministerio de Educación emita la suspensión definitiva de la redistribución de las cargas horarias y la aplicación del nuevo plan de estudios en la presente gestión.
El conflicto en el Eagle’s se reactiva
Los padres de familia del Eagle’s School han decidido no enviar a sus hijos a clases en respuesta al fallo de la justicia que instruyó el retorno al colegio de cinco estudiantes expulsados por supuesta indisciplina.
Un padre de familia comunicó a esta casa periodística que la decisión ha sido tomada en las últimas horas y que mantendrán esa medida hasta que los acusados se retiren definitivamente de esa institución.
La defensa de los estudiantes presentó un amparo constitucional por violación de derechos y garantías, que resultó procedente e instruye que los colegiales retornen a clases. La Dirección Departamental de Educación deberá resolver la situación de los jóvenes
Un padre de familia comunicó a esta casa periodística que la decisión ha sido tomada en las últimas horas y que mantendrán esa medida hasta que los acusados se retiren definitivamente de esa institución.
La defensa de los estudiantes presentó un amparo constitucional por violación de derechos y garantías, que resultó procedente e instruye que los colegiales retornen a clases. La Dirección Departamental de Educación deberá resolver la situación de los jóvenes
Conflicto entre padres de familia perjudica a estudiantes del Eagles´
Mientras los padres de los cinco estudiantes retirados, el 11 de marzo, del Eagles’ School aseguran que “por la dignidad y el honor” sus hijos deben continuar su formación en el mismo colegio, el resto opina lo contrario, al punto de que hoy decidieron no enviar a sus vástagos a clases.
Saúl Vargas, padre de uno de los estudiantes expulsados, en entrevista con una televisora local, expresó su conformidad con la decisión de la justicia que el viernes dejó en manos de la Dirección Departamental de Educación (DDE) dar una solución final al problema. En tanto, los colegiales afectados deben volver hoy a clases.
Vargas dijo que su hijo retorna al Eagles’ después de 45 días de perjuicio. A la pregunta de por qué insistir en que concluya sus estudios en este centro educativo donde tiene problemas, respondió: “Por la dignidad y el honor de mi hijo, porque han hablado de él como si fuera un delincuente, lo han condenado antes de escuchar a la justicia”.
Desacuerdo perjudica a los colegiales
Nelsón Mariscal y Marcelino Cáceres conformaron que los padres de unos 900 estudiantes del Eagles’ School no han enviado a sus hijos a clases. La decisión, que se repite por segunda vez puesto que la anterior semana actuaron de la misma forma, busca obligar al DDE a suspender de forma definitiva a los cinco estudiantes indisciplinados.
“Mi hijo tiene el derecho a educarse a un ambiente sano, en un lugar de respeten las normas y la disciplina”, señaló Cáceres.
Todo empezó con una riña callejera
El problema de este colegio privado empezó en una riña callejera en la que se vieron involucrados cinco estudiantes. Los muchachos, en marzo, decidieron no asistir a clases y cuando se dirigían a la casa de uno de ellos se vieron envueltos en una pelea campal con un ciudadano brasileño.
Saúl Vargas, padre de uno de los estudiantes expulsados, en entrevista con una televisora local, expresó su conformidad con la decisión de la justicia que el viernes dejó en manos de la Dirección Departamental de Educación (DDE) dar una solución final al problema. En tanto, los colegiales afectados deben volver hoy a clases.
Vargas dijo que su hijo retorna al Eagles’ después de 45 días de perjuicio. A la pregunta de por qué insistir en que concluya sus estudios en este centro educativo donde tiene problemas, respondió: “Por la dignidad y el honor de mi hijo, porque han hablado de él como si fuera un delincuente, lo han condenado antes de escuchar a la justicia”.
Desacuerdo perjudica a los colegiales
Nelsón Mariscal y Marcelino Cáceres conformaron que los padres de unos 900 estudiantes del Eagles’ School no han enviado a sus hijos a clases. La decisión, que se repite por segunda vez puesto que la anterior semana actuaron de la misma forma, busca obligar al DDE a suspender de forma definitiva a los cinco estudiantes indisciplinados.
“Mi hijo tiene el derecho a educarse a un ambiente sano, en un lugar de respeten las normas y la disciplina”, señaló Cáceres.
Todo empezó con una riña callejera
El problema de este colegio privado empezó en una riña callejera en la que se vieron involucrados cinco estudiantes. Los muchachos, en marzo, decidieron no asistir a clases y cuando se dirigían a la casa de uno de ellos se vieron envueltos en una pelea campal con un ciudadano brasileño.
domingo, 4 de mayo de 2014
DDE intervino en 20 casos de indisciplina escolar
La indisciplina de los estudiantes que antes se sancionaba con un castigo o simplemente con una llamada a los papás para que tomen cartas en el asunto, es ahora para los profesores un problema difícil de resolver, puesto que deben velar que las sanciones no violen los derechos de los niños y adolescentes ni estén al margen de ley. La indisciplina escolar es un conflicto común en los centros educativos cruceños, que en algunos casos se ven obligados a recurrir a instancias superiores ante la imposibilidad de resolverlos internamente.
En lo que va del año, la Dirección Departamental de Educación (DDE) y las direcciones distritales han tenido que intervenir en unos 20 casos relacionados con indisciplina escolar. El caso más reciente ocurrió en el Eagles’ School, donde cinco alumnos acusados de agredir a un ciudadano brasileño fuera del colegio, en horario de clase y vistiendo el uniforme del establecimiento, fueron suspendidos por la DDE mientras se analiza su situación.
El ‘bullying’, las peleas entre compañeros, el consumo de bebidas alcohólicas y las faltas hacia los profesores son los casos de indisciplina más comunes en los colegios, según la DDE.
Situaciones comunes
Pero, ¿cuándo se considera indisciplina escolar? La directora distrital Albina Abasto aclara que esta situación se da cuando un estudiante actúa al margen del reglamento escolar, en el que están establecidas las normas del colegio, además de las faltas leves y graves.
Abasto aclara que solo cuando los estudiantes incurren en faltas graves, como peleas dentro del colegio, el consumo y venta de bebidas alcohólicas y drogas en la escuela, y la agresión a los profesores son sancionados con expulsión inmediata del centro.
En el caso de faltas leves, reciben llamadas de atención y se convoca al padre de familia para que ayude a corregir el problema. Si reincide por tercera vez, el consejo de profesores analiza si amerita una suspensión.
Abasto agrega que situaciones como estas deben ser resueltas practicando la equidad y la justicia y, en este marco, el director debe hacer constar que no existen ganadores ni perdedores.
En algunos colegios, como el Boris Banzer, los alumnos que incurren en actos de indisciplina firman actas de compromiso para mejorar sus conductas, lo que, según la directora, Julieta Huana, ha dado buenos resultados. El director del colegio Bertha Cuéllar, Germán Cuti, indica que los pocos casos que han tenido los han resuelto convocando a los padres de familia.
Otros profesores que pidieron no ser identificados admiten que cada vez es más difícil imponer la disciplina. Una maestra contó que en su colegio un alumno fue suspendido por llevar marihuana, pero ante el reclamo del padre fue readmitido. Otro docente contó que no supieron qué hacer cuando un niño le gritó a su maestra que en lugar de corregirlo debería vigilar a su esposo, que le estaba siendo infiel. Los maestros piden más apoyo de los papás
Resolución oo1/2014 del Ministerio de Educación
Expulsión del alumno
En el marco del respeto a los derechos humanos está prohibida la expulsión de estudiantes de las unidades educativas fiscales, de convenio y privadas, salvo en los casos en los que exista pruebas suficientes de culpabilidad, como ser: robo, hurto, agresión física y/o sexual, compraventa y/o consumo y/o tenencia de bebidas alcohólicas, estupefacientes, sustancias controladas y armas, así como prácticas o conductas racistas, discriminatorias y de acoso escolar. Siendo, además, la responsabilidad de madres, padres de familia o apoderados.
Otras causas
Asimismo, serán causales de expulsión las intenciones comprobadas o confesas de acciones o actitudes violentas contra cualquier persona al interior de la unidad educativa.
Informe
Las direcciones de unidades educativas deberán remitir los antecedentes a instancias competentes cuando se trate de actos de violencia, racismo, discriminación, delitos o infracciones fuera del ámbito de la reglamentación interna, sentando la denuncia respectiva del proceso disciplinario interno, cuando corresponda, debiendo ser remitidos todos estos documentos junto a un informe técnico a la dirección distrital.
Reglamento interno
Estas u otras sanciones deben estar incluidas en el reglamento del colegio, que norma la conducta de los estudiantes.
En lo que va del año, la Dirección Departamental de Educación (DDE) y las direcciones distritales han tenido que intervenir en unos 20 casos relacionados con indisciplina escolar. El caso más reciente ocurrió en el Eagles’ School, donde cinco alumnos acusados de agredir a un ciudadano brasileño fuera del colegio, en horario de clase y vistiendo el uniforme del establecimiento, fueron suspendidos por la DDE mientras se analiza su situación.
El ‘bullying’, las peleas entre compañeros, el consumo de bebidas alcohólicas y las faltas hacia los profesores son los casos de indisciplina más comunes en los colegios, según la DDE.
Situaciones comunes
Pero, ¿cuándo se considera indisciplina escolar? La directora distrital Albina Abasto aclara que esta situación se da cuando un estudiante actúa al margen del reglamento escolar, en el que están establecidas las normas del colegio, además de las faltas leves y graves.
Abasto aclara que solo cuando los estudiantes incurren en faltas graves, como peleas dentro del colegio, el consumo y venta de bebidas alcohólicas y drogas en la escuela, y la agresión a los profesores son sancionados con expulsión inmediata del centro.
En el caso de faltas leves, reciben llamadas de atención y se convoca al padre de familia para que ayude a corregir el problema. Si reincide por tercera vez, el consejo de profesores analiza si amerita una suspensión.
Abasto agrega que situaciones como estas deben ser resueltas practicando la equidad y la justicia y, en este marco, el director debe hacer constar que no existen ganadores ni perdedores.
En algunos colegios, como el Boris Banzer, los alumnos que incurren en actos de indisciplina firman actas de compromiso para mejorar sus conductas, lo que, según la directora, Julieta Huana, ha dado buenos resultados. El director del colegio Bertha Cuéllar, Germán Cuti, indica que los pocos casos que han tenido los han resuelto convocando a los padres de familia.
Otros profesores que pidieron no ser identificados admiten que cada vez es más difícil imponer la disciplina. Una maestra contó que en su colegio un alumno fue suspendido por llevar marihuana, pero ante el reclamo del padre fue readmitido. Otro docente contó que no supieron qué hacer cuando un niño le gritó a su maestra que en lugar de corregirlo debería vigilar a su esposo, que le estaba siendo infiel. Los maestros piden más apoyo de los papás
Resolución oo1/2014 del Ministerio de Educación
Expulsión del alumno
En el marco del respeto a los derechos humanos está prohibida la expulsión de estudiantes de las unidades educativas fiscales, de convenio y privadas, salvo en los casos en los que exista pruebas suficientes de culpabilidad, como ser: robo, hurto, agresión física y/o sexual, compraventa y/o consumo y/o tenencia de bebidas alcohólicas, estupefacientes, sustancias controladas y armas, así como prácticas o conductas racistas, discriminatorias y de acoso escolar. Siendo, además, la responsabilidad de madres, padres de familia o apoderados.
Otras causas
Asimismo, serán causales de expulsión las intenciones comprobadas o confesas de acciones o actitudes violentas contra cualquier persona al interior de la unidad educativa.
Informe
Las direcciones de unidades educativas deberán remitir los antecedentes a instancias competentes cuando se trate de actos de violencia, racismo, discriminación, delitos o infracciones fuera del ámbito de la reglamentación interna, sentando la denuncia respectiva del proceso disciplinario interno, cuando corresponda, debiendo ser remitidos todos estos documentos junto a un informe técnico a la dirección distrital.
Reglamento interno
Estas u otras sanciones deben estar incluidas en el reglamento del colegio, que norma la conducta de los estudiantes.
viernes, 2 de mayo de 2014
Alumnos que fueron expulsados del Eagles podrán volver a clases
Tras una audiencia realizada este viernes, la justicia dejó en manos de la Dirección Departamental de Educación (DDE) para que sea esta entidad la que resuelva de manera definitiva la situación de los dos jóvenes. Mientras no se defina, los estudiantes podrán volver a clases desde el próximo lunes.
La defensa de los estudiantes presentó un amparo constitucional por violación de derechos y garantías constitucionales. Este recurso resultó procedente por lo que se permite que dos de los cinco alumnos que fueron expulsados del mencionado colegio puedan retornar a clases.
“Esperábamos que se nos otorgue la tutela solicitada; sin embargo, el tribunal ha verificado la violación de derechos constitucionales”, indicó el abogado Fernando Galindo, representante de los alumnos.
Junta de padres, en desacuerdo con el retorno de los dos estudiantes
El martes, ante la presión de los padres de familia que habían tomado la decisión de no enviar a sus hijos a clases, la Dirección Departamental de Educación (DDE) instruyó la suspensión de los cinco chicos, acusados de actos de indisciplina, reconsiderando una primera instructiva que ordenaba su restitución.
La defensa de los estudiantes presentó un amparo constitucional por violación de derechos y garantías constitucionales. Este recurso resultó procedente por lo que se permite que dos de los cinco alumnos que fueron expulsados del mencionado colegio puedan retornar a clases.
“Esperábamos que se nos otorgue la tutela solicitada; sin embargo, el tribunal ha verificado la violación de derechos constitucionales”, indicó el abogado Fernando Galindo, representante de los alumnos.
Junta de padres, en desacuerdo con el retorno de los dos estudiantes
El martes, ante la presión de los padres de familia que habían tomado la decisión de no enviar a sus hijos a clases, la Dirección Departamental de Educación (DDE) instruyó la suspensión de los cinco chicos, acusados de actos de indisciplina, reconsiderando una primera instructiva que ordenaba su restitución.
jueves, 1 de mayo de 2014
Capacitan a 719 estudiantes sobre violencia sexual y trata
Personeros de la Gobernación capacitaron a 719 alumnos de los municipios de Moro Moro y Vallegrande sobre cómo identificar casos de violencia sexual y comercial, además de trata y tráfico de menores de edad.
De igual manera, 98 padres de familia y profesores aprendieron a identificar a menores que han sido víctimas de un abuso sexual. El primer paso consiste en detectar a estudiantes que manifiestan temor por alguna violencia, luego se le realiza una entrevista sicológica, llevando el caso a las autoridades. Finalmente se deriva a la víctima para que pueda recibir atención terapéutica
De igual manera, 98 padres de familia y profesores aprendieron a identificar a menores que han sido víctimas de un abuso sexual. El primer paso consiste en detectar a estudiantes que manifiestan temor por alguna violencia, luego se le realiza una entrevista sicológica, llevando el caso a las autoridades. Finalmente se deriva a la víctima para que pueda recibir atención terapéutica
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