sábado, 20 de abril de 2019

Gestionan incorporar huevo en el desayuno escolar


Este sector productivo atraviesa momentos difíciles debido a los bajos precios que imponen los comerciantes que intermedian con este producto


La Asociación Nacional de Avicultores (ANA) planteó a los gobiernos municipales de La Paz, El Alto, Cochabamba y Santa Cruz, la incorporación del huevo de gallina en el desayuno escolar, por lo menos dos días por semana, sustentando el argumento, de acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS), de que contiene proteínas de alto valor biológico, vitaminas A, E, D y del grupo B, además de minerales como fósforo, selenio, hierro, yodo y zinc, aparte de folatos y pequeñas cantidades de ácido graso Omega 3.

“Esperamos concretar esta propuesta en la presente gestión académica”, señaló el titular de la ANA, Ricardo Alandia, luego de referir que esta alternativa alimenticia escolar potenciará la producción avícola nacional que viene atravesando momentos difíciles debido a los bajos precios que imponen los comerciantes intermediadores entre los productores y el mercado.

El problema surgió debido a la sobreproducción que se dio en 2017, que llegó a 1.400 millones de huevos a escala nacional, y aunque bajó en 2018 a 1.200 millones, el precio que pagan los intermediadores se mantiene en 20 centavos por unidad, que no alcanza a cubrir el costo de producción que es de 38 centavos por cada huevo. Pero en el mercado se vende a Bs 8 y hasta Bs 10 la docena. Incorporar huevos al desayuno de los estudiantes será el segundo paso que dará la ANA para equilibrar sus costos de producción, luego haber conseguido colocar, en 2018, la carne de pollo y huevos en los subsidios prenatal, lactancia y universal. La ANA puso de relieve este logro, señalando que “esto es sin duda una gran ayuda, pero no es la solución aún” al problema que confrontan los productores por los bajos precios.


“La gerente del Servicio de Desarrollo de las Empresas Públicas Productivas (Sedem), Patricia Ballivián, nos visitó con esa sugerencia de proveer para los subsidios, un hecho de alto beneficio para el sector. Ahora, si logramos introducir el huevo cocido en el desayuno escolar de las ciudades de La Paz, Cochabamba, El Alto y Santa Cruz, significaría que deberíamos crecer en producción de huevo hasta un 10% en un año”, expresó Alandia.

Experiencia

Los municipios de Quillacollo y de Sacaba, del departamento de Cochabamba, ya tienen experiencia en este campo. En 2018 estos dos gobiernos municipales incorporaron el huevo hervido al menú del desayuno escolar en sus regiones, entre otros ítems de raciones lí- quidas, secas y frutas.



viernes, 11 de enero de 2019

Colegio inaugurado hace menos de 5 meses presenta deterioro


A menos de cinco meses de que el presidente Evo Morales inaugurara un módulo educativo en la comunidad Sagrado Corazón, del municipio de San Pedro, Juan Valda, presidente de la junta escolar, denunció que la obra está presentando deterioro.

Según Valda, parte del techo de esta unidad educativa llamada Hermano Pacífico Feletti se ha caído, la puerta de vidrio de la sala de computación se salió porque fue empernada al estuco, hay goteras, las chapas también se salieron y hay otras fallas que deben ser atendidas de inmediato, considerando que faltan pocas semanas para el inicio del año escolar.

Este módulo educativo fue entregado por el primer mandatario el 20 de septiembre del año pasado. Demandó una inversión de 7,2 millones de bolivianos, financiados por el programa Bolivia cambia, Evo Cumple.

“Mandé cartas a las autoridades diciendo que la infraestructura se estaba deteriorando, pero nadie se pronuncia, ni en la Alcaldía, ni la OTB ni Control Social. La empresa constructora Ribecost indica que ya no es responsabilidad de ellos, porque ya entregaron la obra y el periodo de la garantía también ha concluido. No sé qué dice el contrato. Más bien el arquitecto me recomienda que haga el reclamo en la Alcaldía”, dijo Valda en entrevista a una emisora de dicha comunidad.

Escolares que no tienen espacios serán ubicados en colegios cercanos



En el barrio Villa Bolivia del Plan Tres Mil, un grupo de padres de familia que no consiguieron asegurar espacios para sus hijos en la preinscripción, hacen fila en las afueras del colegio Nueva América con la esperanza de que sus niños puedan ser admitidos en el periodo de inscripción que arranca el próximo lunes en todo el país.

El director departamental de Educación (DDE) interino, Jorge Agüero, indicó que se trata de un caso aislado, ya que la mayoría de los alumnos nuevos ya tienen sus espacios asegurados. Sin embargo, indicó que para solucionar cualquier inconveniente se ha instruido a los directores distritales que hagan un seguimiento al registro y en caso de que una unidad educativa ya no tenga cupos se pueda disponer de unidades cercanas para garantizar la inscripción de todos los niños.

Asimismo, dijo que, incluso, el director distrital puede ver la posibilidad de abrir más espacios si hay aulas y profesores, aunque por ahora no lo ve necesario.

Por su parte, el ministro de Educación, Roberto Aguilar, que encabeza la reunión de autoridades educativas del sistema educativo, que se desarrolla en Cochabamba, confirmó que las inscripciones arrancan este lunes en todo el país y ratificó que las colas son innecesarias.

La autoridad nacional dijo que se han recibido denuncias de filas en Santa Cruz y La Paz, las cuales están siendo resueltas.

Recomendaciones

El director interino de educación recomendó a los padres de estudiantes que aseguraron cupos en los sorteos acudir a sus establecimientos educativos a partir del lunes para ratificar el beneficio.

Con respecto a los requisitos para el registro, Agüero aclaró que la cédula de identidad no es indispensable, pues también son válidos son el certificado de nacimiento y el documento de identidad de los padres. Además, el tutor puede acreditar el vínculo.

La resolución ministerial 001/2019 indica que en caso de no contar con alguno de los documentos de identidad al momento de la inscripción, el director solicitará al padre que firme un documento de compromiso para la presentación en un plazo no mayor de dos meses.

Encuentro

El ministro de Educación informó de que en la reunión de autoridades educativas se está haciendo un análisis de toda normativa que regirá este año la gestión educativa, contempladas en la resolución 001/2019, y sobre todo el proceso educativo. Participan unas 500 autoridades del sector. Por otro lado, Aguilar comunicó que se han iniciado reuniones con la Asociación Nacional de Colegios Privados de Bolivia (Andecop) para definir el monto del incremento de las pensiones.

AGUILAR AFIRMA QUE LOS 13 AÑOS DE GOBIERNO DE EVO DEBEN SER ENSEÑADOS EN LAS ESCUELAS
El ministro de Educación, Roberto Aguilar, aseguró que los 13 años del gobierno del MAS son parte de la historia de Bolivia y afirma que los profesores de secundaria deben enseñar a los alumnos los logros de este periodo, no como un dogma, sino como parte de la actualización de la historia del país.

Aguilar dijo que no tomar en cuenta los últimos 13 años de gobierno sería como si alguien “diga no queremos poner el periodo de Hugo Banzer o el de la Revolución de 1952 porque era de otro gobierno o de otro partido”. En este sentido, manifestó que “los 13 años de gestión del presidente Evo deben ser incorporados como parte de la historia”.

Las declaraciones del ministro desataron las críticas de dirigentes del magisterio. En Cochabamba, Elmer Revollo dijo que el Gobierno tiene el objetivo de imponer su ideología a través de libros y la malla curricular./ ANF

sábado, 5 de enero de 2019

Inscripciones escolares inician el 14 de enero para alumnos nuevos


Las inscripciones escolares se iniciarán el 14 de este mes en todas las unidades educativas del país, públicas, privadas y de convenio, con el registro solamente de los alumnos nuevos. El periodo de inscripción deberá durar cinco días. Así lo establece la resolución ministerial 001/2019, aprobada por el Ministerio de Educación, que regula la gestión escolar 2019 en todo el territorio nacional y que también ratifica que el inicio de clases es el 4 de febrero.

De acuerdo con la normativa, cada unidad educativa debe publicar el cronograma de inscripciones para el primer año de escolaridad y para estudiantes nuevos, a través de murales, paneles, medios de comunicación y otros, contemplando su capacidad física por aula.

La norma indica que están prohibidas las reservas de plazas o cupos en los colegios privados antes del periodo de inscripción. El incumplimiento de esta instructiva será pasible a la sanción correspondiente, advierte.

Preinscripción

En las unidades educativas con alta demanda de alumnos se establece que la preinscripción de hermanos es automática; si existiera vacancias, se prioriza a los alumnos que viven en la zona, para lo cual deben presentar factura de luz, agua o gas, o contrato de alquiler o anticrético.

En caso de que sigan existiendo vacancias, se prioriza a las madres o padres que trabajan cerca del establecimiento, debiendo presentar el certificado de trabajo. En los colegios de alta demanda donde hubo preinscripciones y sorteo de cupos, la inscripción será automática, es decir, sin la presencia de padres o tutores.

La inscripción de estudiantes nuevos a los primeros años de escolaridad en las unidades donde no hubo preinscripción se realizará los días 14, 15 y 16 de enero.

Alumnos antiguos

Los alumnos antiguos serán matriculados de forma automática, pero los padres deben ratificar esta situación con la presencia física del o de la estudiante, en la primera semana de clases.

Los estudiantes que cambien de unidad educativa deben inscribirse el 17 y 18 de enero.

La inscripción de estudiantes que tengan hermanos en la unidad educativa es automática; sin embargo, esta acción debe ser supervisada por el director distrital cuando existan los espacios respectivos.

Requisitos alumnos nuevos

Los niños que ingresen por primera vez al subsistema de educación regular, sea al primer o segundo año de educación inicial en familia comunitaria escolarizada o primer año en educación primaria comunitaria vocacional deben presentar el certificado de nacimiento (original) o cédula de identidad de la niña o niño, pero si no tuviese el documento en el momento de la inscripción, el padre o la madre debe comprometerse a presentarlo en un plazo máximo de dos meses.

Del mismo modo, el certificado o carné de vacunas; sin embargo, la ausencia de este documento no impide la inscripción del alumno.

Otros casos

Las estudiantes en estado de gestación y las que son madres no podrán ser rechazadas bajo ninguna circunstancia en el periodo de inscripción, según la RM 001/2019.

Los alumnos que cursaron educación inicial en familia comunitaria escolarizada deben presentar la libreta como requisito para la inscripción en el primer año de escolaridad de educación primaria comunitaria vocacional.

Para inscribirse al primer año de escolaridad en la educación inicial de familia comunitaria, el niño o niña debe tener cuatro años cumplidos al 30 de junio de 2019, mientras que para el segundo año, cinco años. Para inscribirse en el primer año de educación primaria comunitaria vocacional, el alumno debe tener seis años cumplidos al 30 de junio de 2019.

Niños con discapacidad

La resolución 001/2019 indica que los niños con discapacidad serán inscritos con una diferencia de hasta 24 meses con relación a la edad establecida para sus pares. En el caso de alumnos con discapacidad intelectual, deben presentar un informe de evaluación sicopedagógica integral como requisito complementario.

Una vez matriculado el alumno en una unidad educativa, debe inscribirse en un centro de educación especial, donde se le asignará un maestro de apoyo

lunes, 31 de diciembre de 2018

Salió bachiller en Cenvicruz; sueña con ser universitario



Tenía 17 años cuando conducía una moto y atropelló a una persona, a la cual provocó graves lesiones. Junto con su familia, oriunda de Beni llevaba cuatro años en Santa Cruz cuando fue procesado y enviado a Cenvicruz por orden de una jueza del menor.

“Es difícil porque te alejás de la familia, los amigos, me perdí los cumpleaños de mi madre, eso es algo que no se puede recuperar”, dice Juan, el joven que ahora tiene 20 años y que pide que su verdadera identidad se mantenga en reserva. ¿Qué mensaje puede dar a otros muchachos alguien que cometió un error y tuvo que pagar con el encierro en un centro para menores infractores? Él dice: “Que valoren su libertad, que estudien, que ayuden a sus familias”.

Enrique Bruno, secretario de Seguridad Ciudadana de la Gobernación, indicó que esta es la segunda promoción del Centro Educativo Alternativo (CEA)- Amboró, que funciona en Cenvicruz, como actividad socioeducativa para que los adolescentes puedan formarse, desde el 6 de febrero de 2017. Las materias que ofrece son ciencias sociales, ciencias naturales, literatura, matemáticas y física. El centro cuenta con 70 funcionarios, entre sicólogos, trabajadores sociales, personal técnico y de seguridad.

El proceso educativo

A pesar del decaimiento en el que se encontró los primeros meses, con el apoyo de educadores, sicólogos y otros profesionales en Santa Cruz, Juan se propuso tomar las riendas de su vida. Cuando ingresó a Cenvicruz había cursado tercero de secundaria. En el centro, en el primer año repitió tercero e hizo cuarto, y este año cursó quinto y sexto, destacándose como el mejor alumno.

“Aprendí a asimilar los problemas y también disfruté los momentos buenos. Desfilar con mi padre y mi madre después del dolor que les causé por mis actos ha sido una experiencia inolvidable. Ahora mi pensamiento está en poder algún día ir a la universidad y estudiar electricidad industrial y que mi familia esté orgullosa de mí”, afirma.

Juan es uno de los ocho graduados como bachiller este año en Cenvicruz, que se suman a los cinco de la gestión anterior, que fue la primera promoción.

A Juan se lo pone en la situación de si alguna vez se imaginó haber caído en Palmasola y no duda en responder: “Doy gracias a Dios que cuando cometí mi falta era menor de edad. En Cenvicruz nos tratan bien, hay apoyo moral como en una familia, porque uno llega decaído y también apoyo espiritual, que aporta mucho; temí ir a Palmasola porque sé que allá no te rehabilitan, sino que llegas y te torturan y te botan como perro, y vivís si es que podés”.

El acto de graduación celebrado este mes fue parte de la conmemoración de los cinco años de Cenvicruz y estuvieron presentes autoridades de la Gobernación, provinciales, comunales y familiares de los bachilleres.

Bachilleres en Fortaleza

Las oportunidades de continuar la formación en los centros de menores infractores de la ley también se dan en el hogar Fortaleza, donde en la víspera de Navidad tres adolescentes con responsabilidad penal se graduaron como los primeros bachilleres de este centro. Roberto Sandóval, director de Cenvicruz, resaltó lo importante de esta primera graduación, que ha podido hacerse realidad gracias a las diversas gestiones realizadas en coordinación constante con el Ministerio de Educación y Unicef.

Bachiller destacado gana beca a Zamorano


Un bachiller de excelencia es José Andrés Sunagua Soliz, de 18 años, que, gracias al convenio suscrito entre el Gobierno Autónomo Departamental de Santa Cruz, a través de la Secretaría de Desarrollo Humano y la Escuela Agrícola Panamericana Zamorano de Honduras, fue merecedor de una de las cuatro becas de pregrado disponibles para estudiar en esa institución.

En ese marco, el Ingenio Sucroalcoholero Aguaí S.A. será quien financie esta beca, luego de aceptar la invitación del gobernador Rubén Costas a favorecer con recursos una de las becas a Zamorano.

El proceso de postulación llevó a Aguaí a postular a nueve alumnos de cuatro unidades educativas de su zona, después de responder a la convocatoria publicada por la Gobernación. Los postulantes pasaron por una etapa de diferentes pruebas y Sunagua Soliz fue el estudiante con mejor desempeño.

De esta manera, la empresa Aguaí cumple con su política de responsabilidad social y apoya e incentiva la formación de jóvenes. En la selección, trabajó estrechamente con Inocencio Cruz, alcalde del municipio de Fernández Alonso, explicó Cristóbal Roda Vaca, del ingenio.

Alista el viaje

La familia de José Andrés indicó que se encuentra en preparativos para el viaje, programado para enero de 2019. Sin embargo, ha tenido dificultades económicas para gestionar la documentación requerida por las instituciones.

sábado, 29 de diciembre de 2018

Recuperan lote de 7.500 m² del colegio España



El predio de 7.500 metros cuadrados donde funcionaba el colegio España, en la zona 4 de Noviembre, detrás de la comisaría policial, fue recuperado ayer por la Alcaldía. El juicio se inició luego de que en 1989 los adjudicatarios declararan nulo el usufructo y lo inscribieran en Derechos Reales como propio.

El centro educativo, que fue fundado en 1978, pero comenzó a funcionar un año después, ahora ha quedado sin local, perjudicando a alrededor de 200 alumnos de todos los niveles, inclusive del turno nocturno.

Sin embargo, los vecinos de la zona ven como un triunfo la decisión judicial que, luego de terminado el pleito, solo faltaba el desapoderamiento, el cual se hizo efectivo ayer, cuando el cuerpo docente del colegio sacó sus cosas de la dirección.

“Es un hecho negativo el cierre de un colegio con casi 40 años de trayectoria, por el momento son 200 alumnos los que se quedarán sin un local educativo, lo peor es que en nuestras aulas estudiaban 10 niños especiales a los que tratábamos como si fueran normales, pero ni ese hecho respetaron”, indicó el director, Julio Velasco.

Planes

El subalcalde del D-1, también llamado Piraí, Benito Torrico, indicó que debe reunirse con el vecindario para que decida qué quiere construir en el terreno.

“Unos piden que se construya un nuevo módulo educativo para los estudiantes que vivan cerca y que no tengan colegio; otros apoyan el establecimiento de un instituto superior o tecnológico para formar a los bachilleres, pero hay quienes son de la idea de que se edifique un hospital de tercer nivel, que hace falta en el barrio”, manifestó Torrico.

“Es un logro recuperar el terreno, que estuvo en pleito durante ocho años, pues los litigantes lo usaron para un fin privado y no cumplió nunca una función social, como lo estipula la figura del usufructo”, dijo René García, dirigente vecinal.

El presidente de la unión de juntas vecinales del D-1, Willy Quispe, resaltó la decisión judicial al recordar que es el segundo predio recuperado a favor de los vecinos en su distrito.