miércoles, 30 de diciembre de 2015

Video Falleció fundadora del Colegio Uboldi dejando legado de formación académica

los estudiantes del colegio Don Bosco, turno mañana, exhibieron su título de Bachiller en Ciencias y Humanidades

Con muchas expectativas por comenzar sus estudios universitarios y más felices que nunca, los estudiantes del colegio Don Bosco, turno mañana, exhibieron su título de Bachiller en Ciencias y Humanidades ante la presencia de 860 personas. El hotel Los Tajibos fue el lugar elegido para celebrar la última fiesta de los colegiales.

Se divirtieron a lo grande. La velada empezó con un desfile, prosiguió con el brindis y la posterior fiesta, en la que los jóvenes festejaron el logro. La música estuvo a cago de Guachambé y Dj Ricky, que con su ritmo pusieron a todos los presentes en la pista de baile. El show de la hora loca no faltó para sorprender. La cena estuvo conformada por tres carnes, que se sirvió después de que los 38 agresados bailaran el vals.


Ministerio de Educación Debatirán tres temas antes de pensiones

El ministro de Educación, Roberto Aguilar, informó que antes de debatir la posibilidad de un incremento en las pensiones de los colegios se analizarán tres temas: la otorgación de becas al tercer hijo en el colegio, ya que algunos colegios argumentan que los padres tienen las posibilidades de pagar esa pensión; el segundo aspecto es sobre las frecuentes multas que las direcciones distritales ponen a algunos colegios privados y el último es la formación técnica de bachilleres.

Reunión prevista para enero Aguilar indicó que se tiene previsto que la primera semana de enero de 2016 se reunirán funcionarios del Ministro de Educación y representantes la Asociación Nacional de Colegios Privados (Andecop) para tratar las pensiones escolares en la nueva gestión
en la primera semana de enero.

Mucha alegría en la 'promo' 2015 de La Salle

Con una divertida fiesta los integrantes de la promoción 2015 "Ersich", que significa "Esto es un real sentimiento que nos hace inseparables como hermanos", vivieron su última velada como colegiales. El acto realizado en salón Sirionó de la Fexpocruz albergó a 120 estudiantes y sus respectivos allegados.

Bailaron. Los jóvenes que asistieron elegantes no dejaron de bailar al ritmo del grupo musical Póker. Las felicitaciones para los protagonista abundaron.


martes, 29 de diciembre de 2015

A los 94 años cerró sus ojos la fundadora del Uboldi

“Quisiera que siempre amen a este colegio”, fueron las palabras de sor Ancilla Beretta durante el reconocimiento por los 50 años del colegio Uboldi, en mayo del año pasado. El corazón de esta religiosa, de 94 años, dejó de latir ayer a las 7:00, causando hondo pesar en la población. Sus restos están siendo velados en el coliseo del establecimiento que ella fundó en la capital cruceña.

Sor Ancilla, religiosa italiana de la Congregación Franciscanas Angelinas, se destacó por ser una impulsora de valores transmitidos a diferentes generaciones. Falleció rodeada de medio centenar de religiosas de su congregación que llegaron para un encuentro y que ahora le dan el último adiós.

Sus exalumnos también lloran su partida, por lo que hoy, a las 9:00, tendrán una celebración religiosa. A las 15:00 será la misa de cuerpo presente, antes de trasladar sus restos al cementerio Las Misiones.

Se desempeñó como directora del colegio hasta sus 84 años. Sus exalumnas, como Rossana González Weise, que ahora es la general de su congregación, hablan de su legado. “Nos deja un gran entusiasmo, fortaleza y capacidad de contagiar a muchos en el sentido de la vida, de mejorarse, de dar siempre una respuesta”, expresó.

Su trayectoria
Sor Ancilla llegó a Santa Cruz en 1949. Su labor educativa fue reconocida por las autoridades. En la efeméride departamental de 2013, el Concejo Municipal la distinguió como Hija Ilustre de Santa Cruz de la Sierra.

En esa oportunidad abrió las puertas de su casa para hablar de su trabajo educativo y recordó que le habían dado el Cóndor de los Andes, máximo galardón que otorga el Gobierno, entre otros reconocimientos. “Los cruceños me dieron de todo, estoy muy contenta por esto, los quiero mucho y sé que también me quieren”.

Siempre se identificó como ‘ítalo-camba’, porque llegó a San José de Chiquitos cuando tenía 27 años, en 1949, junto con otras cuatro hermanas franciscanas angelinas atendiendo un llamado del Gobierno nacional para enseñar en la escuela. Después se trasladó a la capital cruceña y en 1964 comenzó la obra del colegio Uboldi, con la indemnización que recibieron por la muerte de sor Vicenta Uboldi en un accidente aéreo.

Sor Sandra Méndez comenta que falleció por un paro cardiorrespiratorio, aquejada por los males propios de su edad. “Su objetivo fue mejorar la calidad de la educación”, comenta.

Fue pionera en traer la Universidad Católica con las primeras carreras a Santa Cruz. También creó el Conservatorio de Música e impulsó los colegios San Martín de Porres, San Francisco y madre Clara Ricci.

El año pasado la Gobernación aprobó una resolución para reconocer la labor institucional y educativa del Uboldi, la misma que fue entregada en el aniversario por sus 50 años al servicio de la niñez y juventud.

Fallece Sor Ancilla y deja un legado para la educación

Sor Ancilla Beretta falleció ayer a las 7:10 de la mañana, aquejada por los males que acompañan a una persona de 94 años de edad, informaron las religiosas que fueron sus compañeras de trabajo espiritual y que estuvieron a su lado en sus últimos minutos de vida.

Deja un rico legado en el ámbito educativo y en el corazón y formación de los miles de estudiantes que fueron formados por esta italiana de nacimiento, pero de corazón cruceño, como solía decir a sus allegados.

Sus restos serán sepultados esta tarde en el cementerio Las Misiones de la zona norte, previa misa de cuerpo presente presidida por monseñor Braulio Sáez.

Sus primeros años e ingreso a la congregación. Nació con el nombre de Ángela Beretta un 20 de noviembre de 1921, en Cogliate, pueblo ubicado al norte de Italia a 25 kilómetros de Milán. Desde pequeña mostró su apego a la educación y en sus pasatiempos jugaba a ser maestra. Su vocación religiosa fue fundada en su familia, que eran devotos católicos apegados a la iglesia. Es así que el año 1941, con 18 años de edad, se postula e ingresa a la congregación de las hermanas Franciscanas Angelinas en Turín, 6 meses después entró al noviciado, hasta que un 8 de mayo de 1943 emite sus votos religiosos. Luego fue enviada a Roma donde comienza su servicio religioso como maestra de 90 niños. Para el año 1946 se consolida como educadora.

Vida y obra en tierras cruceñas. A sus 27 años sale de Italia y llega hasta Bolivia, donde es destinada a la localidad de San José de Chiquitos un 2 de febrero de 1949. Sor Sandra, que la acompañó durante muchos años, relata: "Sus primeros años fueron de grandes sacrificios y pobreza extrema, pero ella decía 'de una felicidad sin igual', y junto a otras 7 hermanas que la acompañaron se dedica a enseñar, misión que prolongó hasta llegar a la ciudad de Santa Cruz".

Entrada la década de los años '60 comienza a trabajar en la capital cruceña y el año 1964 funda el colegio Uboldi. "Además del colegio se comprometió a traer las primeras carreras de la Universidad Católica desde la ciudad de La Paz, y en estas aulas se comienzan a impartir Psicopedagogía y Ciencias de la Educación", agrega Sor Sandra.

Creó dos colegios más e inició el trabajo para el conservatorio. Fundó otros colegios como el San Martín de Porres, ubicado en la avenida Centenario, Clara Ricci en la Villa 1ro de Mayo y otro en Palmar del Oratorio. Para incentivar el arte en los niños impulsó el conservatorio de música en el mismo colegio en la ciudad de Santa Cruz.

Reconocimiento de su labor. El año 1998 el gobierno nacional reconoce el trabajo realizado por la religiosa y es premiada con el Cóndor de los Andes. El año 2013 las autoridades ediles la nombran Hija Ilustre de la ciudad.

Rosana Gonzales Weise

Directora General de las Hermanas Franciscanas Angelinas
'Fue una mujer de mucho valor y coraje'

Influencia de vida. La hermana Rosana Gonzales hoy dirige a nivel internacional la congregación de Hermanas Angelinas desde Roma en Italia. Sor Ancilla fue su maestra y mentora. " Me queda tanta gratitud por el bien que ella hacía, era una persona de mucha fortaleza y coraje y de una visión muy amplia para el bien de los jóvenes, pensando siempre en formar buenas personas.

Ahora debemos continuar con el trabajo que ella ha hecho".

Olguita Rivero

Alumna de la promoción '79
'Nos enseñó muchos valores en el colegio'

Formadora de valores. Olguita Rivero forma parte de las primeras promociones que el colegio madre Vicenta Uboldi, formó en la década de los años '70. Algunas de ellas se reunieron ayer para despedir a Sor Ancilla, persona que califican como invaluable. "En cada llamada de atención ella nos enseñaba valores y siempre nos decía que nos quería mucho. Ella nos recibía en la puerta del colegio y nos despedía, nos quería mucho".

lunes, 28 de diciembre de 2015

Computadoras Kuua Frenaron entregas por falta de Internet

El presidente Evo Morales exigió el sábado que la Empresa Nacional de Telecomunicaciones (ENTEL) haga que todas las unidades educativas que cuentan con computadoras Kuua, provistas para sus estudiantes, tengan conexión de Internet desde el primer día de clases de la gestión educativa 2016.

"Queremos ver el próximo año, empezando febrero con las clases, donde se ha entregado computadoras tiene que haber Internet", manifestó el Jefe de Estado en una reunión que tuvo con organizaciones sociales, para evaluar el trabajo realizado en la gestión gubernamental de este año.

Una herramienta fundamental. El mandatario sostuvo que la provisión de Internet a los colegios es un requerimiento esencial. Además, indicó que la falta de este servicio en establecimientos educativos hizo que se paralice la provisión de computadoras Kuua en el nivel de secundaria del sistema educativo público.

"Hemos parado la entrega de computadoras porque empezamos con el sexto de secundaria, pero queríamos continuar con el tercero de secundaria y no había Internet", aseveró.

En respuesta, el gerente General de ENTEL, Óscar Coca, manifestó que la tarea de provisión de Internet en más de 2.000 unidades educativas con computadoras Kuua está en curso y será culminada antes de que las labores escolares comiencen el próximo año.

"Queremos señalar que ya el 40% de las instalaciones ya están hechas y solo falta concretar la conectividad", manifestó

Aplicación de la nueva Ley educativa Avelino Siñani Cambios se enfocan en lo administrativo

Una vez concluido el año escolar y haciendo una evaluación de los avances logrados esta gestión, expertos en esta área destacan los cambios que se han dado en el país, a través de la nueva Ley Educativa Avelino Siñani-Elizardo Pérez. Sin embargo, observan que más que pedagógicos, los cambios más palpables se dieron en el área administrativa.

Identifican tres cambios este año. Si bien la experta en educación y responsable del proyecto educativo Josefina Bálsamo destaca los avances que se han logrado en el área pedagógica, con formación superior de los maestros a través del Profocom, afirma que los cambios más sobresalientes para el sistema educativo, ante todo fiscal y de convenio, se han sentido más en el área administrativa. En este sentido, mencionó como ejemplo la digitalización de libretas y la entrega agilizada que se realiza de los certificados de estudio a los bachilleres.

"Hay una puesta en marcha de una nueva reforma educativa que evidentemente propone cambios significativos en la educación. Los maestros en secundaria les ha costado mucho comprender o manejar instrumentos para aportar la complejidad del modelo, el tiempo ha sido corto, el cambio significativo ha sido poco por la escasez de conocimiento de los profesores. Sin embargo, se ha avanzado en la dinámica, positivo ha sido el cambio de la dinámica administrativa, como la libreta digitalizada, se ha hecho una evaluación de docentes y directores. Además, la entrega de certificados de bachiller es directa y es una ventaja para los estudiantes, esas son acciones positivas", señaló.

La experta destacó también los avances y proyectos piloto que se han implementado para lograr el bachillerato técnico, aunque señaló que el tema digital sigue siendo uno de los grandes desafíos para los maestros en las siguientes gestiones.

"Hay objeto de hacer avanzar un modelo que aspira una educación integral holística, por lo que el maestro debe pillar para abordar lo metodológico y didáctico.

Espero que se creen talleres de formación para los docentes que les permitan mejorar esta dinámica", complementó la educadora.

Se debe evaluar avances y debilidades. Por su parte, el secretario Ejecutivo de la Federación Nacional de Maestros Urbanos, Ciro Bozo, coincide en afirmar que uno de los cambios más trascendentales que se han dado durante esta gestión escolar ha sido la incorporación de la libreta electrónica. Asimismo, destacó la dotación de certificado directo del título de bachiller y los avances en la formación técnica que, según afirma, dio un gran paso con el levantamiento de datos para saber qué colegios están en condiciones para aplicar la enseñanza técnica, aunque también destacó la falta de presupuesto para poder llevar adelante la nueva normativa de educación.

"Tenemos dificultades, no avanzamos el 100% como planificamos. Sin embargo, hay que dar atención a los elementos más negativos. El caso es que el avance pedagógico está en manos del profesor, ha habido avance por el hecho de que si bien los profesores se han graduado, estamos avanzando en la teoría y práctica. Hay que hacer una evaluación y valoración, lo administrativo es lo que más se ve. En lo pedagógico se refleja cuando aumenta la cantidad de bachilleres que ingresan a las universidades" dijo.

En ese sentido, señaló que esta gestión entrante debe servir para evaluar y hacer reajustes a las áreas y temáticas que aún son una debilidad para el sistema, como la formación docente, pues si bien destacó la capacitación a los más de 9 mil profesores, afirma que en el área pedagógica aún hay serias debilidades para dar calidad de enseñanza a los niños y jóvenes. "Va a ser un año de hacer un reajuste de los contenidos temáticos que están establecidos en la malla pero no se aplican aún, por ejemplo la bibliografía. Es importante que los maestros diseñen su propia metodología de enseñanza", apuntó.

Magisterio ve riesgo de fracaso. Por su parte, el secretario Ejecutivo de los Maestros Urbanos de Santa Cruz, David Montaño, cree que el sistema educativo en el país no ha logrado los resultados y las metas previstas para la aplicación de la ley debido a que no existe un plan concreto que permita a los maestros aplicar la normativa. Asimismo, señala que la falta de presupuesto es uno de los motivos más fundamentales para la postergación de la aplicación de la nueva normativa educativa.

"En las aulas no hay nada de la Ley Educativa, la misma está en riesgo de fracasar si es que no se realiza un plan integral y se dispone de las condiciones que requieren los maestros para dar calidad de enseñanza a los estudiantes" aseveró el dirigente. "La aplicación de una ley no solo depende de la modificación de los textos ni de la formación de los docentes, se requieren más recursos para invertir en infraestructura y recursos humanos", apuntó.

Fortalezas

• 1. El conocimiento. El aprendizaje ya no es una internalización de conocimientos e información. Al contrario, es fruto de una elaboración o construcción que el estudiante realiza en el ámbito de sus relaciones y actividades sociales.

2. Uso de idioma oficial y lengua extranjera. El aprendizaje de la educación debe iniciarse en la lengua materna en todos los aspectos de su formación, para posteriormente abarcar el conocimiento de otras lenguas.

3. Promueve la complementariedad. Se sustenta en la concurrencia de todos los esfuerzos, bajo los criterios de reciprocidad, solidaridad e integración entres las distintas naciones y pueblos originario campesinos y afrodescendientes, así como organizaciones sociales, estudiantes y de las comunidades educativas.

Temas que aún son un desafío



1 Evaluación. La evaluación holística; es decir, la calificación integral entre asignaturas sobre cuatro dimensiones: el ser, el conocer, el saber y el decidir, ha generado bastante confusión en los profesores.

2 Capacitación. Los profesores creen que todavía es insuficiente la capacitación dada por parte del Gobierno para la aplicación de la Ley Educativa.

3 Lengua originaria. En los colegios del área urbana y rural hay pocos profesores aptos para enseñar lengua nativa. Por eso, este año la enseñanza fue a través de carteles y material audiovisuales.

4 Infraestructura. Se han construido modernos módulos educativos; sin embargo, son insuficientes. Son constantes los reclamos por la lentitud en la refacción de las aulas o por la demolición de algunas escuelas y pelea entre padres de familia.

5 Equipamiento en Colegios. Con excepción de los módulos educativos, que cuentan con ambientes para la instalación de laboratorios, en la mayoría de los colegios no hay condiciones para la formación técnica de bachilleres.

6 Recursos económicos. La falta de asignación de recursos para los proyectos sociocomunitarios productivos. Los profesores han tenido que sacar el dinero de su bolsillo para echar a andar la ley.

7 Bibliografía. La falta de materiales pedagógicos y de textos escolares ha sido una deficiencia para el proceso de enseñanza-aprendizaje en base a la nueva norma.

8 Articulación. La falta de identidad cultural ha generado conflictos en los profesores y alumnos. Ven aculturación en las regiones cruceñas con mayoría de personas occidentales.

Muere a los 94 años la madre Ancilla Beretta, fundadora del Colegio Uboldi

Una de las religiosas más queridas de Santa Cruz falleció este lunes por la mañana. La vida de la madre Ancilla Beretta se apagó a los 94 años, pero deja un legado de formación de varias generaciones.

Sor Ancilla Beretta, nació el 20 de noviembre de 1921 en Cogliete (Milán, Italia), realizó su primera Profesión Religiosa hace 72 años (08 de mayo de 1943) en la Comunidad de las Franciscanas Angelinas. Llegó a Santa Cruz cuando tenía 27 años para instalarse inicialmente en San José de Chiquitos un 2 de febrero de 1949. Ahí comenzó su grata misión de enseñar a tantos niños y jóvenes, trabajo que luego continuaría en la capital cruceña donde junto a otras dos hermanas, Sor Clara y Sor Naty, fundaron hace 51 años el Colegio Madre Vicenta Uboldi. Después, siempre enfocándose en la labor de formación impulsó las creación de Psicopedagogía y Ciencias de la Educación como primeras carreras de la Universidad Católica Boliviana en Santa Cruz.

En septiembre del 2013, el Concejo Municipal la nombró Hija Ilústre de Santa Cruz. “La alcaldía me ha nombrado Hija Ilústre, ya no soy Italo – cruceña, ahora soy cruceña”, así les dijo la madre Ancilla a las integrantes de la promoción 69, según recordó una de sus alumnas Olguita Rivero al mostrar su pesar por la partida de la religiosa.

Este lunes la religiosa es velada en el coliseo del colegio Ubolidi, institución que fundó hace 51 años. Este martes a las 9:00 de la mañana se realizará la misa de los exalumnos de dicho colegio. A las 3 de la tarde se realizará la Misa de Cuerpo Presente, presidida por Monseñor Braulio Saez y a las 4 será el entierro en el Cementerio Las Misiones, de la carretera al norte.

Colegio de Internacionalistas de Santa Cruz (Coicruz). Francisco Xavier Solares Marco, presidente de esta institución


Hace unos días fue posesionada la nueva directiva del Colegio de Internacionalistas de Santa Cruz (Coicruz). Francisco Xavier Solares Marco, presidente de esta institución y protagonista de esta semana, es licenciado en Relaciones Internacionales. Además de contar con varios diplomados en Políticas Públicas y Educación Superior, tiene una maestría en Seguridad y Defensa Nacional. Es docente a nivel pre y postgrado en diferentes universidades bolivianas y ha sido galardonado como joven sobresaliente a nivel Bolivia.

¿Cuál es el perfil del profesional en esta área?
F.X.S.M.: Debe tener el perfil de una persona con conocimiento pleno de su realidad local y nacional, capaz de entablar un debate de temas que hacen primero a su región y luego a nivel más global. Nutrido permanentemente de información, crítico pero a la vez propositivo, sin dejar de lado su ética por pertenecer a alguna línea política.

¿Cómo se consolida el Colegio de Internacionalistas cruceño?
F.X.S.M.: Se consolida en el 2008, cuando varios jóvenes profesionales se unen para crear una institución que una al sector a objeto de aglutinarlo y representarlo, además de que el mismo esté libre de la injerencia política.

Es importante mencionar que este proceso de consolidación cuenta con el respaldo de varias instituciones no solamente cruceñas, sino a nivel nacional en la cual ya se firmaron convenios de trabajo y de formación continua, todo esto para el beneficio de nuestros asociados.

¿Cómo ha visto al cuerpo diplomático en los últimos años?
F.X.S.M.: Lamentablemente en los últimos años el Estado boliviano ha decaído en la calidad de sus representantes diplomáticos. Anteriormente existían instancias de análisis y evaluación de nuestra política exterior que ahora han sido eliminadas, tal es el caso del cuerpo consultivo de exministros y el respeto por el escalafón diplomático. Algo mucho más penoso fue el replanteamiento de la escuela diplomática, la misma que fue adaptada al pensamiento de la mal llamada "diplomacia de los pueblos", que estuvo cargada de injerencia política.

Esto ha derivado en el envío de personas como representantes diplomáticos que carecían de total conocimiento de la situación y del manejo institucional en el exterior.

¿Cómo evalúa la demanda boliviana en la Corte Internacional de Justicia (CIJ)?
F.X.S.M.: La demanda en La Haya fue una acción gubernamental mediática, que debió ser analizada y consensuada con actores especializados de la sociedad civil, cuyo resultado llevó a un único camino que es la negociación bilateral de intereses nacionales. La CIJ admitió la demanda y análisis, pero en su dictamen dio por entendido parte del resultado final y claro al mencionar que la misma no obligará a Chile a ceder soberanía.

¿Existe interés por estudiar esta carrera?
F.X.S.M.: Existe interés, en conocerla, pero no en estudiarla a profundidad, porque pese a que existe un alto número de alumnos que estudian la carrera de Relaciones Internacionales, más de la mitad de los estudiantes egresa pero tarda bastante tiempo en realizar su tesis. Además las investigaciones son mínimas y lo más preocupante es que la mayoría de nuestros profesionales no encuentra un trabajo relacionado a su campo de estudio. Lo cual deriva en una frustración al momento de salir de las universidades.

¿Existe suficiente campo laboral?
F.X.S.M.: No existe el campo laboral suficiente para los profesionales de nuestra área, nuestra formación permite que nos ubiquemos en su mayor parte como asesores en niveles superiores del Estado. Pero en la última década ha existido un retroceso en aquel objetivo. El gobierno actual ha sido lapidario con la posibilidad de brindar oportunidades laborales a jóvenes profesionales que tienen la capacidad de realizar las funciones públicas con mayor responsabilidad, fue una década perdida para la juventud profesional boliviana.

¿Qué proyectos tienen a corto y largo plazo como colegio?
F.X.S.M.: Estos están enfocados primero en la organización de nuestro sector y brindarles una formación continua. Tenemos un objetivo institucional claro a mediano y largo plazo, que es generar mayor conocimiento en la sociedad civil de lo que es la carrera de Relaciones Internacionales y a partir de ello canalizar oportunidades laborales para nuestros profesionales.

'Los contenidos académicos de las universidades deben reformularse para formar profesionales con conocimientos'

viernes, 25 de diciembre de 2015

Colegio Franco Inolvidable adiós a la etapa escolar

os estudiantes de la promoción Nadhef del colegio Franco Boliviano celebraron su graduación a lo grande y lo hicieron en los salones del hotel Los Tajibos, los mismos que estuvieron decorados por Quito Velasco con una temática primaveral, donde la alfombra roja en los pasillos principales no podía faltar.

Diversión al máximo. Los estudiantes disfrutaron su noche rodeados de sus familiares y amigos, quienes bailaron al ritmo del show que les preparó el grupo Poker y de la animación del Dj Micky. El desfile y el vals fueron el complemento, es por eso que Percy Cadario fue el encargado de poner los efectos y la pirotecnia. La organización estuvo a cargo de Ximena Ximenez Social.

martes, 22 de diciembre de 2015

La SAlle La promo Ersich

La promo Ersich (esto es un real sentimiento que nos hace inseparables como hermanos) le sacó el jugo a la pista de baile en su fiesta de graduación.

El salón Sirionó de la Fexpocruz fue el lugar elegido para compartir en la última noche como colegiales antes de iniciar su etapa universitaria.


Los chicos estaban elegantísimos, al igual que sus invitados, que no dejaron de bailar gracias a las canciones movidas del grupo Póker.

Los graduados se llevaron lindos recuerdos no solo por su divertida fiesta, sino por todas las actividades que realizaron durante el año, como su viaje a Cancún. Esperan reencontrarse en el 2016 para la fiesta de ex promocion

La promo del Marista de gala

Lucieron sus mejores galas en la noche de su fiesta de graduación, acompañados de familiares y amigos los estudiantes del colegio Marista festejaron sus logros en un desfile muy organizado por la directiva del colegio. La fiesta fue realizada en el salón de eventos del hotel Los Tajibos.

Los egresados. Disfrutaron de la noche en un ambiente muy llamativo, con buena música y animación al lado de sus familiares y allegados. Entusiasmados y a la vez tristes porque dejan atrás una etapa para dar paso a una nueva.

Atractivos. Cada uno de ellos lució impecable al desfilar junto a sus padres.

domingo, 20 de diciembre de 2015

Educación Inscripciones escolares inician el 18 de enero

El director departamental de Educación, Salomón Morales, confirmó ayer el inicio de las inscripciones escolares desde este 18 de enero en el sistema educativo del departamento.

De acuerdo con la autoridad, solo deberán inscribirse los primeros grados ya que la inscripción será automática en los grados secundarios, con excepción de alumnos nuevos.

En este sentido la autoridad educativa, reiteró a los directores y padres de familia que están prohibidas las reservas de cupos tanto en el sistema educativo público como privado, por lo que no descartó sanciones a los establecimientos que infrinjan esta disposición. "De acuerdo a resolución no están permitidas las reservas menos aún los cobros de cualquier tipo", apuntó.

sábado, 19 de diciembre de 2015

Para gestión 2016 Piltecsobol dará desayuno escolar

La alcaldía, a través de la Dirección Municipal de Educación, realizó ayer la apertura de los sobres con las propuestas de productos de la empresa Piltecsobol, la misma que proveerá de alimentación complementaria diaria a 220.000 alumnos de 557 unidades educativas de la ciudad.

El contenido del desayuno. Frutas de la estación, horneados de leche, trigo y maíz, además de galletas y cereales diversos; yogurt frutado y probiótico, gelatina, jugos de frutas y lácteos forman parte de este variado paquete que llegará a los niños de los 15 distritos escolares desde febrero hasta noviembre de 2016, informó el director de Educación, José España, mientras mostraba los alimentos que según estudios cubren el 30% de los requerimientos nutricionales de niños y adolescentes en edad escolar.

Bachilleres en la dirección de educación Tramitan mil legalizaciones de fotocopias de diplomas

Desde tempranas horas de ayer se observó una larga fila de jóvenes en la Dirección Departamental de Educación (DDE), que buscaban legalizar una fotocopia de su diploma de bachiller, con el principal motivo de continuar sus estudios a nivel superior. Las autoridades educativas informaron que al día 1.000 personas solicitan iniciar el trámite. Este documento es entregado gratuitamente a los bachilleres en el mismo acto de graduación, y ellos tramitan la legalización de una fotocopia por un costo de Bs 30.

Sobre la jornada. Ayer en la mañana se observó largas filas de casi dos cuadras en las oficinas de la DDE, el panorama fue diferente en la tarde, pues la fila terminaba solo en la puerta de ingreso a estas oficinas. "Me contaron de la larga fila en la mañana, yo llegué a las 3 y no tuve problema, en media hora casi estoy llegando a la ventanilla", sostuvo Valeria Arteaga, bachiller que llegó desde Montero. La distrital de Educación de Portachuelo, Ana María Zabala, aclaró que el trámite del diploma es responsabilidad de directores o distritales y es también su obligación que se entreguen en el mismo acto de graduación, pero los jóvenes personalmente deben legalizar una copia. Aseguró que en Portachuelo este año se entregaron 400 diplomas que cumplieron estos requisitos, solo se tuvo la excepción de alrededor de 20 bachilleres en una misma unidad educativa porque esta no aparecía en el sistema. Ayer se estaba subsanando esta situación.

Entregaron 33.000 diplomas a los bachilleres. El director de la DDE, Salomón Morales, destacó que en esta gestión en el departamento se entregaron 33.000 títulos de bachiller. A nivel nacional, fueron 147.772 para unidades educativas fiscales, privadas y de convenio. Sobre el trámite, Morales detalló que debido a que cada gestión aumenta la cantidad de graduados, a partir de la segunda semana de diciembre siempre se registran largas filas, pero destacó que la atención es fluida. En la DDE la atención es de 8:30 a 12:30 y de 14:30 a 18:30. Además, en el lugar hay una ventanilla específicamente para el pago requerido.

Complementariamente, el vicerrector de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (UAGRM), Osvaldo Ulloa, informó que se está realizando con normalidad la inscripción de los postulantes a la Prueba de Suficiencia Académica (PSA). El plazo es hasta el 25 de enero del 2016, el examen se realizará del 1 al 5 de febrero.

Requisitos

• Depósito de Bs 30 al Banco Unión. Cuenta nro 16084127
• Canjear el depósito en Ventanilla 1
• Entregar documentación (Diploma Original, fotocopia nítida blanco y negro y fotocopia de carnet de identidad) en ventanilla 6. Estos requisitos deben ser entregados en folder negro.

viernes, 18 de diciembre de 2015

Estudiantes del colegio Saint George celebraron su graduación en el hotel Los Tajibos,


En un ambiente otoñal, decorado por Quito Velasco, la promoción 2015 del colegio Saint George celebró su fiesta de graduación con un velada llena de alegría. La música fue uno de los principales atractivos, ya que el grupo Poker, Fama y Dj Micky hicieron bailar a los más de 1.200 invitados.

Noche de festejos y buenos momentos. La celebración se realizó en los salones del hotel Los Tajibos, donde los estudiantes llegaron acompañados de sus familiares y amigos. La velada estuvo animada por Reyes Seleme, quien fue el maestro de ceremonia, así como la organización estuvo a cargo de Liliana Claure Eventos. Los 56 graduados realizaron el desfile respectivo así como el brindis por la terminación de la secundaria.

viernes, 11 de diciembre de 2015

¿A qué edad se debe aprender otro idioma?

Es cierto que no importa cuántos años se tenga, nunca es tarde para aprender algo nuevo. Sin embargo hay edades en las que ese aprendizaje se facilita. Si se habla de estudiar un segundo idioma los expertos indican que la niñez es la etapa ideal.

¿Por qué la niñez? El psicólogo Eduardo Sánchez indicó se debe principalmente a que en esos años el cerebro es como una esponja que asimila y acumula mucha información. "La mejor edad es entre los 6 a 11 años, una etapa que Jean Piaget menciona que es de operaciones concretas, en las que los chicos y chicas acumulan bastante información porque tienen una memoria prodigiosa", señaló. Acotó también que es la indicada porque el niño puede aprender jugando y está más predispuesto ya que no tiene las preocupaciones de una persona adulta.

La adolescencia para la consolidación. Si la niñez es la mejor fase para el aprendizaje inicial, la adolescencia y juventud son escenciales para la consolidación. "Para aprender a hablar, conversar y pensar en inglés (por ejemplo) es en la niñez, pero para consolidar con gramática y escritura, en la adolescencia y juventud, entre los 17 y 18 años, es lo ideal", señaló el especialista.

Cuestión de individualidad. Tusnelda Flores, quien también es estudiada en Psicología, coincidió en los puntos mencionados por Sánchez y agregó que hay que tomar en cuenta también la individualidad del niño, ya que hay algunos que pueden tener cierta dificultad en aprendizaje y tienden a perjudicarse academicamente. Aconsejó también, que para que lo aprendido no se olvide hasta la edad adulta, se debe pasar clases de continuidad y conversación, donde se practique el segundo idioma.

miércoles, 9 de diciembre de 2015

promoción 2015 del Soria School

La emoción era evidente en el rostro de los jóvenes estudiantes de la promoción 2015 del Soria School. Con sus mejores galas los graduados festejaron su última fiesta de la etapa colegial en un megaevento realizado en el hotel Los Tajibos.

Festejaron con sus familiares. Los 62 graduados, que llegaron acompañados de sus seres queridos, disfrutaron de una noche estupenda en la que no faltó el tradicional brindis, que estuvo complementado por muchos abrazos fraternos.





martes, 8 de diciembre de 2015

Por falta de sistema suspenden examen

Luego de más de dos horas de que los maestros postulantes a los cargos educativos acéfalos del sistema intentaron acceder al portal para obtener el examen se determinó que la prueba se suspenda. El problema según explicaron desde la Federación Urbana de Maestros se debió a que la web se "colgó" por la cantidad de maestros que intentaron ingresar", debido a que la prueba se realizó simultáneamente en los otros departamentos.

Reprograman la prueba. "Ingresaron a las 2 pero hasta las 3 la mayoría de los maestros no pudo acceder a su examen desde sus computadoras. Parece que el servidor no pudo soportar la cantidad de usuarios que intentó ingresar a la página", detalló Miguel Ángel Chacón, delegado de educación superior de la Federación de Maestros Urbanos de Santa Cruz. Se tiene previsto que la prueba se realice hoy a las 8:00.

lunes, 7 de diciembre de 2015

Los del Saint George jugaron a ser modelos

Elegantísimos y con la sonrisa de oreja a oreja, así llegaron los 74 alumnos de los tres paralelos de la promoción Ergötz, del colegio Saint George, hasta el hotel Los Tajibos.

Como siempre, las manos de ‘Quito’ Velasco dejaron el gran salón muy elegante, donde las flores dieron el toque romántico para la última noche de estos chicos que empiezan una nueva etapa en sus vidas.

El grupo Poker fue el encargado de poner a bailar a todos los invitados, que no se cansaron ni un segundo de la buena música del ambiente.
Desde temprano, las muchachas se mostraron con hermosos vestidos y los varones, con ternos en tonos oscuros. ‘Arribaron’ al lugar y se alistaron para desfilar del brazo de su pareja o de algún familiar sobre la alfombra roja.

La tendencia para esta temporada, en cuanto a los vestidos, son diseños con bordado en la parte superior y faldas amplias. El nude, el dorado y el blanco le ganaron la cancha a los clásicos rojo y negro.
Con lágrimas, los compañeros de toda la vida se despidieron, pero no con un adiós, sino con un ¡hasta pronto!



Un grupo de alumnos pone ‘ojo al charque’ en los módulos educativos

El curso, el último de la segunda planta del módulo Pedro Áñez Pedraza II, parece haber sobrevivido a la batalla. Hay sillas desordenadas, grafitis hechos con marcador en la pared del fondo, una pizarra larga, infinita, con unos ejercicios de matemáticas que ya no asustan a nadie y seis estudiantes sentados con caras de que lo saben todo. Aarón Fuentes, un enorme adolescente de pelo en pecho y voz de niño, es el primero en hablar: “Al ingresar a clases, el año pasado, nos dimos cuenta de que las puertas se comenzaban a caer, de que todo estaba remendado, de que el 5º. B no tenía puerta, de que en la rampa había rajaduras, lo mismo en las paredes de las aulas”. “Los ventiladores no funcionaban o se bajaban, se caían. Los focos no daban”, añade María del Rosario Poñé, menudita y tímida, que levanta la mano para pedir permiso para hablar. “Hay problemas de electricidad notorios. Se malograban los ventiladores o se iban cayendo. No sabemos cuándo se terminarán de caer.

Los materiales del módulo no aguantan mucho, en el primer año se deterioraron y supuestamente son módulos de primer nivel”, interrumpe Aarón, fanático de Oriente y miembro de la barra. “A mi hermano se le cayó uno de los tubos fluorescentes en la cabeza. Todos se rieron, pero algo malo le pudo pasar”, cuenta Luis Miguel Rojas, buen alumno, con ojos achinados, presidente del centro interno del Pedro Áñez Pedraza.
No todos son compañeros de curso, pero todos son alumnos de la profesora Mirna Yucra, la maestra de Estudios Sociales de 32 años que con un post de Facebook logró tocar al poder municipal.

Ahora, estos chicos, quieren más. Ayudados por Federico Morón, publicista, directivo de Revolución Jigote, crearon el grupo público de Facebook #EstudiantesOjoAlCharque, una plataforma en la que cualquiera con un celular de acceso a Internet puede convertirse en un fiscalizador municipal. Luego de combatirlos durante semanas, la fanpage oficial de Santa Cruz Para Todos, el partido de Percy Fernández y Angélica Sosa, decidió reconocerla como una iniciativa válida y pidió que todos la usen para que les facilite el mantenimiento de los más de 100 módulos construidos.

Al principio era la fiesta
Era martes, mediamañana. Justo el día después de que Valeria I había aparecido en la portada de EL DEBER bailando de la mano de Angélica Sosa, que la ratificaba como reina del Carnaval. En un curso del Pedro Áñez Pedraza, Mirna Yucra y sus alumnos discutían sobre los bloqueos. Era el segundo día del corte de ruta de los camioneros en las puertas de la Aduana, y la Pampa de la Isla estaba aislada del centro de la ciudad. Ahí surgió la duda. Alguien propuso bloquear para exigir que arreglen el módulo, pero a otro -Yucra no recuerda quién- se le ocurrió una mejor idea: traer a la reina del Carnaval al patio del colegio para que le presten atención.

“¿Cuántas reinas tengo que traer para que refaccionen el colegio?”, descargó Mirna Yucra en el muro de Facebook de la presidenta del Concejo, que anunciaba que la Alcaldía financiaría el Carnaval.
El post se volvió viral. Trepó a otros muros, llegó al WhatsApp, se volvió noticia y Sosa respondió dudando de la existencia de Yucra. “Me asusté de la repercusión. No pensaba responderle, pero como ella insistió, le respondí”, dice Yucra, menudita, de voz chillona, amiga de sus alumnos y estricta a la vez.

Con su respuesta logró que la Alcaldía pintara todos los muros exteriores de la escuela e hiciera reparaciones cosméticas. Sosa prometió ir al Pedro Áñez Pedraza, pero al final desistió. Los alumnos le tenían preparada una carta, casi un pliego petitorio.

Por fuera, ahora el módulo de ladrillo y concreto luce en buenas condiciones. Por dentro, en las aulas, todo se cae. Las sillas en las que los estudiantes pasan clases son de madera prensada, fórmica y plástico. Con cada año que pasa se descascaran. Las pizarras son de cemento y tiza, no acrílicas como la de otros módulos. Las puertas de los armarios se caen, los blindex de las ventanas, sin mantenimiento, pierden los retenes de goma y se estrellan solos, como movidos por fantasmas. Las aulas para laboratorios son cuartos vacíos y el equipamiento de gimnasia, colchones de paja conseguidos “Dios sabe dónde”. Ya no los usan desde que un prebachiller se rompió la clavícula al caer cuando hacían una pirámide.

“En el Facebook nos están difamando. Dicen que nosotros nos colgamos de los ventiladores, por eso se caen. Pero a ver, ¿un ventilador va a aguantar a alguien de 58, 60 kilos. Es mentira”, reclama Stephany Conde, sentada al lado de Aarón. “Hay cosas que hacemos los alumnos, como pintar los bancos o las paredes, pero pensemos: ¿se van a rajar una pared por una patada de un estudiante? ¿Se va a salir el marco de una puerta? ¿Se va romper la rampa? No tiene coherencia lo que dicen”, aumenta Aarón.

El grandulón es un veterano del Pedro Áñez. Está en este colegio desde que eran dos hileras de cursos separados por una cancha llena de vidrios y cascotes que se convertía en un curichal cuando llovía. “No había vidrios en las ventanas y cuando llovía teníamos que corrernos hacia el otro lado del curso, era, ¿era?, era gracioso”, dice, dudando.
Cuando el año pasado, a finales de marzo, le entregaron el nuevo módulo, estaban tan emocionados que ayudaron a bajar el mobiliario de los camiones. Ahí se dieron cuenta de que algo andaba mal. Las sillas de plástico y madera prensada no aguantaron ni la bajada. Al ser levantadas por la mesita se desarmaban.

“Tuvimos que hacer una minga para arreglarlas”, cuenta Luis Miguel. Pero además, ese fue el único equipamiento que recibieron. Llevaron los viejos libros de la escuelita borrada por el edificio de Bs 55 millones y no pusieron un solo tubo de ensayo al laboratorio, ni repusieron computadoras ni sillas ni mesas para profesores, porque el ciclo primaria se había llevado todo. Los chicos se organizaron en un centro interno y comenzaron a hacer actividades. Compraron una computadora, un equipo de música y consiguieron ocho sillas para que se las turnen los 20 profesores.

También compraron un alargador de corriente de 50 metros, porque los alumnos del 5º. B se cansaron de ser sacados de su curso cada vez que otro curso necesitaba un aula donde los enchufes sí funcionaran.

A cambio de la ayuda, los estudiantes consiguieron derecho a voz en las decisiones de la escuela. Ahora, el presidente del centro interno participa de las reuniones de maestros con la junta escolar y los padres de familia. Ahora ya no los pueden hacer callar.

La plataforma
“Dicen que nos manipulan y eso no es cierto”, se queja Luis Miguel. Los adolescentes del Pedro Áñez Pedraza aseguran que fue decisión de ellos armar la plataforma en Facebook. Dicen que quieren dar voz al resto de los estudiantes de secundaria y no temen que la idea se diluya en los dos meses de vacaciones que tienen por delante. En la última semana de clases, los chicos se ocuparon de recorrer otros módulos de la Pampa de la Isla, se reunieron con otros dirigentes estudiantiles y coordinaron usar la plataforma. Ellos mismos se encargarán de promocionar su web desde el 1 de febrero de 2016, desde el primer día de clases.

“Queremos que otros estudiantes como nosotros jun-ten sus voces para que hagamos eco. No necesitamos ser mayores para opinar. Somos el presente, no el futuro”, arenga Stephany

sábado, 5 de diciembre de 2015

En Santa Cruz, los promedios superan los 89 puntos

Desde que ingresó a la escuela se destacó por su buen desempeño, pero al llegar a la secundaria le puso más empeño a los estudios hasta convertirse en una de las mejores alumnas del colegio Domingo Savio EPDB. Neomí Chumasero se graduó con un promedio de 98,2 y es una de los 2.096 bachilleres de Santa Cruz que recibió ayer el incentivo a la excelencia. En Santa Cruz, los promedios de los mejores están entre los 89 y 100 puntos.

Como la mayoría de los destacados, Noemí tiene metas claras. Asegura que estudiará Ingeniería Química y está enfocada en conseguir una beca que permita llegar a una universidad de Estados Unidos. En los últimos años su esfuerzo le permitió ganar dos becas y, gracias a ello, pudo estudiar inglés. “La clave de la excelencia está en la organización”, asegura.

El secreto de los mejores
El bachiller Marcos Calisaya, del colegio Antofagasta de Uyuni (Potosí) con promedio de 98, explicó que una de sus técnicas de estudio es asociar palabras con objetos para tener una imagen de los principales conceptos. “Me ayuda mucho asociar las palabras con algunos objetos, mi memoria es fotográfica y así recuerdo los principales conceptos”, contó Calisaya.

Para Gróver Fernando Égüez, del colegio Santa Claudina Thevenet, el estudio es como el fútbol, si uno se concentra durante el entrenamiento el aprendizaje es el mejor. “Entonces solo necesitas tiempo extra para las tareas y para reforzar algunas cositas, pero no hay necesidad de matarse estudiando”, afirma

Menos aplazados y 8.944 premiados en año escolar

Las actividades escolares finalizaron ayer en todo el país con la entrega del bono a la excelencia a 8.944 bachilleres del sistema regular, alternativo y especial que tienen los mejores promedios de Bolivia. El esfuerzo de los alumnos fue destacado por el presidente, Evo Morales, y por las autoridades educativas, que también resaltaron el hecho de que la gestión escolar concluye con un porcentaje mínimo de escolares reprobados.

De forma simultánea, en diferentes actos que se realizaron en ciudades capitales de departamentos, los mejores bachilleres recibieron el incentivo económico de Bs 1.000, que beneficia a un estudiante varón y a una mujer de cada unidad educativa.

En La Paz, el mandatario entregó el incentivo a 25 bachilleres, que alcanzaron los mejores promedios en todo el país, de los cuales 18 son del bachillerato humanístico y 7, del técnico. Cristian Ribera Bruno, estudiante de Samaipata; Magalí Ibanera, de Yapacaní, y Samara Pilar Cruz, de El Carmen Rivero Tórrez, estuvieron en el acto en representación de Santa Cruz.

En la ocasión, el mandatario destacó que se puede llegar a ser el mejor si uno se lo propone y se puso como ejemplo en preferencia electoral. “Yo soy el mejor alumno de Bolivia con el 62%", dijo, en referencia al respaldo de la población que recibió en las urnas.
En presidente del Estado también pidió a los padres de familia apoyar a sus hijos y no imponerle los estudios, además recomendó a los bachilleres practicar el deporte para alejarse del alcoholismo y la drogadicción.
En representación de los estudiantes destacados, Marcos Calisaya expresó su agradecimiento al mandatario y comprometió continuar con sus estudios para convertir a Bolivia en “una potencia científica y tecnológica”. “Queremos ser profesionales porque Bolivia nos necesita, muchas gracias presidente, no lo vamos a defraudar y seguiremos adelante”, aseguró.

Más de 2.000 en Santa Cruz
En Santa Cruz, el ministro de Gobierno, Carlos Romero, junto al director departamental de Educación, Salomón Morales, y los directores distritales encabezaron el acto de entrega en el coliseo del barrio Santa Rosita.

El director departamental de Educación informó de que en todo el departamento cruceño, 2.096 bachilleres recibirán el incentivo de Bs 1.000. A pesar de que asistieron varios bachilleres de distintos colegios, solo algunos jóvenes recibieron el dinero, lo que generó el desconcierto de algunos alumnos.
El titular de la DDE aclaró que el resto de los bachilleres recibirá el premio durante el acto de graduación de manos del director de su establecimiento. En este acto también se entregaron títulos a los bachilleres que egresaron como técnico medio, que en el departamento alcanzan a 2.967, de los cerca de 47.000 bachilleres que están egresando en esta gestión.

El ministro Romero y el director departamental Morales resaltaron el sacrificio de los estudiantes para lograr promedios excelentes y los exhortaron a continuar con la misma dinámica en sus estudios superiores.
El ministro Romero dijo que el ser mejores los convierte en un referente para la sociedad, por lo que les pidió continuar en ese camino. “Ser primero no es privilegio, sino más bien un doble desafío”.

Menos reprobados
Por otro lado, las autoridades educativas calificaron como positiva la presente gestión y destacaron que la aplicación del nuevo sistema de evaluación y los incentivos que se dan a los estudiantes contribuyeron a reducir el porcentaje de reprobados. En 2006 el índice de reprobación era del 6% y bajó al 1,9% en 2014, informó el viceministro de Educación Regular, Juan José Quiroz.

Por su parte, el director departamental de Santa Cruz informó de que, según informes preliminares referidos al departamento, la gestión escolar cerrará con un 2% de reprobados e incluso es posible que baje solo al 1%.

Las autoridades indicaron que la nueva forma de calificación, que establece un acompañamiento y reforzamiento permanente, ha permitido un mejor aprovechamiento académico. De acuerdo con datos del Ministerio de Educación, en 2006 el porcentaje de aprobados fue de 87,67%; en 2008 subió al 88%; en 2009, al 90% y en 2014, al 95,2%.
Con respecto a la gestión 2016, el viceministro de Educación adelantó que las inscripciones empezarán el 18 de enero y las clases se estima que comenzarán el 1 de febrero. Las fechas serán confirmadas en el consejo nacional, que se realizará en los próximos días

Bachilleres destacan con nota casi perfecta

Al menos 30 bachilleres de unidades educativas de la ciudad fueron los primeros en recibir esta gestión el Bono a la Excelencia (Bs 1.000), en un acto que se realizó en el coliseo municipal del barrio Villa Rosita. Las autoridades educativas del departamento destacaron el esfuerzo de los estudiantes en tratar de conseguir la calificación perfecta, 100 puntos, pues a los tres con más puntuación del departamento en esta gestión que son de municipios del área rural: Yapacaní, Samaipata y San Ignacio, los separan tan solo centésimas del resto de los destacados. El Día le cuenta historias de seis estudiantes que destacaron en puntuación en la ciudad.

En Santa Cruz recibirán bono más de 2.000 bachilleres. El director departamental de Educación, Salomón Morales, detalló que en Santa Cruz se beneficiarán de este incentivo 2.096 bachilleres del subsistema de educación regular y del alternativo. En esta gestión también se destacó a los estudiantes que recibieron el título de educación técnico y humanístico, que igual forman parte del subsistema regular. La subdirectora departamental de Educación Regular, Albina Abasto, detalló que este incentivo en el área rural será entregado por el director de cada centro en los respectivos actos de graduación de los bachilleres de cada unidad educativa. En el acto también se entregaron los títulos en provisión nacional a los bachilleres técnicos medios y diplomas de bachiller humanísticos, ambos gratuitos.

Piden a destacados ser referentes para sus compañeros

El ministro de Gobierno, Carlos Romero, indicó que los estudiantes de este grupo alcanzaron la excelencia como primeros de su clase y deben seguir siendo destacados en su carrera formativa. "Cuando adquieren un lugar de excelencia tienen una doble responsabilidad, porque además de trabajar por lograr sus metas, se convierte en una referencia para sus compañeros y familiares", sostuvo.

Un aspecto a mencionar es que en el momento de ingreso a la testera se entregó un título que no necesariamente era del portador, por lo que se les indicó que solo sería para el evento y que al concluir debían devolverlo.

Los destacados

Crista Aguilar

Responsable. Tiene 99.25 puntos, justo anoche se realizó su acto de graduación. Estudió en la unidad educativa Padre Jaime Gognon. "Lo principal es la responsabilidad, porque a pesar de que te dé flojera, tu lado responsable te obliga a hacer tus deberes", sostuvo.

Albert Santos

Ve fundamental organizar actividades. Es compañero de Aguilar y el segundo en calificación de su unidad, obtuvo 99.17. "Es simplemente el esfuerzo, la perseverancia, la constancia y sobre todo la organización de tu propio tiempo", enfatizó.

Ricardo Melgar

Dio un discurso ante las autoridades. Se gradúa este año de la unidad educativa Virgen de Fátima. Su calificación es 99.23. Él representó a este grupo de destacados al dirigirse a las autoridades educativas y a sus compañeros para agradecer el reconocimiento.

Nohemí Chumacero

Estudiará ingeniería química. Estudió en la unidad educativa Domingo Savio, en esta gestión obtuvo la máxima calificación de su curso, 98.2. Destaca que es necesario la constancia para alcanzar las metas. Estudiará ingeniería química.

Yaset Cadima

Obtuvo 98 de promedio. Es estudiante de la unidad educativa, Hermanos Marco y Antonio Cavanis. Tiene la mejor puntuación con 98.91 de promedio. Enfatiza que prefiere las materias relacionadas con las nuevas tecnologías, por lo que estudiará telecomunicaciones y redes.

Andrés Araúz

Primero en recibir incentivo. En el departamento fue el primero de esta gestión en recibir su título de bachiller y a la vez su reconocimiento por ser bachiller destacado de la unidad educativa Castulo Chávez, con 93.51 de promedio. Tiene planificado estudiar auditoría.

viernes, 4 de diciembre de 2015

Las clases empiezan el lunes 1 de febrero

El viceministro de Educación Regular, Juan José Quiroz, anticipó que las labores educativas iniciarán el 1 de febrero de 2016. En los próximas semanas se realizará un encuentro nacional con autoridades para definir otros aspectos del calendario escolar.

"El 18 se estima, la tercera semana del mes de enero estarían iniciando las inscripciones y el primer día hábil de febrero estaría iniciando las gestión escolar", afirmó hoy la autoridad a medios de comunicación en Palacio de Gobierno.



La autoridad explicó que el 13, 14 y 15 de diciembre los responsables de la educación regular en el país se encontrarán en Cochabamba para definir que características tendrá el próximo año. Calificó de positiva la gestión que acabó.

"Fue bastante positiva, debido a que hemos ingresado esta gestión con cambios y creemos que todo cambio necesita un tiempo para su implementación, uno de esos fue evitar los paros y por cuarto año consecutivo fueron normales las clases. Seguirá habiendo incentivos", dijo Quiroz.



Según se conoce, la próxima gestión el carnaval está previsto para el lunes ocho y martes nueve de febrero, por lo cual los estudiantes retornarán a las aulas una semana antes de esas fechas. Se ratifica la obligatoriedad de cumplir los 200 días hábiles de instrucción.

Construcción San Javier estrena módulo educativo

El vicepresidente Álvaro García Linera entregó ayer el nuevo módulo de la unidad educativa "Guillermo Añez", en el municipio de San Javier de Chiquitos, construida con una inversión de 4,2 millones de bolivianos financiados por el programa "Bolivia cambia, Evo cumple".

"Parece una universidad, no parece un colegio, con una linda cancha, graderías y les garantizo que vamos a hacer un tinglado", destacó el mandatario en medio de la algarabía de los pobladores.

Lo que hay. La obra consiste en la implementación de 13 aulas, laboratorios para materias técnicas, enfermería, biblioteca, una cancha polifuncional, dirección, secretaria y sala de reuniones, graderías y áreas de recreación. El alcalde de San Javier, Armando Barbery, agradeció a las autoridades del gobierno nacional por la inversión. Este municipio está a 250 kilómetros de Santa Cruz. /ABI

En Santa Cruz, la bachiller Magalí tuvo la nota perfecta

Magalí Ibanera, bachiller de la unidad educativa Germán Busch del municipio de Yapacaní, es la mejor calificación del departamento, pues obtuvo 100. En segundo lugar está Cristian Bruno Ribero del centro Germán Agustín Saavedra, de Samaipata, con 99,91. A ellos se suman Samara Pilar Cruz, que obtuvo la mejor calificación, 100 entre los bachilleres que recibieron formación humanista-técnica. Ella nació en El Carmen Ribero Tórrez, pero estudió en la unidad Lotte Salzgeberg de San Ignacio de Velasco. Los tres viajaron ayer a La Paz, pues hoy a las 10:00 en Palacio de Gobierno recibirán el Bono a la Excelencia (Bs 1.000) de parte del presidente Evo Morales y el ministro de Educación, Roberto Aguilar.

Hoy a las 8:30 es el acto en Santa Cruz. En el coliseo municipal de Santa Rosita a las 8:30, las autoridades de la Dirección Departamental de Educación (DDE) entregarán este incentivo a 36 bachilleres de diversas unidades de la ciudad. En Santa Cruz son 1.816 bachilleres los que recibirán este incentivo escolar. La subdirectora de Educación Regular, Albina Abasto, enfatizó que la entrega la debe hacer el director de cada establecimiento educativo en el acto de graduación de los estudiantes.

Introducción de datos a libretas electrónicas Maestros observan fallas en sistema y rechazan cobros

En la oficina del Servicio Informático Educativo (Sie) que está en la misma Dirección Departamental de Educación (DDE) desde el miércoles se observan largas filas de maestros que solicitan poder corregir algún error en las calificaciones o en datos de los estudiantes en las libretas electrónicas. Desde la Federación de Maestros Urbanos indicaron que solo en el Distrito Educativo 2 se recibieron 60 reportes de maestros en esta situación. Según la DDE, en caso que se detecte que el error fue del maestro para la corrección este debe pagar Bs 65 por estudiante. Los profesores atribuyen el error principalmente a problemas en el nuevo sistema para introducir las notas, por lo que piden que no se apliquen las multas.

Reclaman por fallas en el nuevo sistema. El secretario de Conflictos de Primaria de la Federación Urbana de Maestros, Dilmar Vaca, enfatizó que en la mayoría de los reclamos que recibió detectó que el problema fue del nuevo sistema informático. “Los maestros reclaman que introdujeron todas las notas de los tres primeros bimestres, pero cuando se habilitó el tercero detectaron modificaciones en los datos anteriores, tienen hasta prueba de fotos que tomaron”, protestó. Solo en la unidad educativa en la que trabaja, 29 de Diciembre (D-2), hay cinco casos. Otro de los dirigentes de la Federación Urbana, Santos Cava, quien es ejecutivo de Secundaria y director del centro, 12 de Abril, precisó que hay ocho denuncias. Ante ello, reclamó que la capacitación fue solo a directores y estos con dificultades, por ser algo nuevo, trasmitían lo nuevo a los maestros.

Destacan que errores deben ser asumidos por maestros. La subdirectora de Educación Regular, Albina Abasto, señaló que con el uso de este nuevo sistema informativo el trámite y el costo por la corrección de una calificación debe ser asumida por el maestro, o por el funcionario que se detecte que cometió el error (secretaria o director), pues remarcó que en anteriores gestiones injustamente los padres debían pagar y hacer el trámite. Además, advirtió que dependiendo de la gravedad de cada caso pueden haber sanciones con días hábiles y procesos administrativos. La autoridad añadió que es frecuente que los padres soliciten la modificación de un dato del nombre del escolar, en este caso precisó que quien debe asumir el costo y trámite es el padre. "Hay muchos casos que cuando la madre inscribe a su hijo, este no es reconocido por su padre y solo lo inscribe con un apellido, pero durante el año, el padre lo reconoce por lo que pide que se aumente su apellido, ahí debe el padre hacer el trámite", aseveró.

Piden que antes del cobro se investigue quién cometió el error. El secretario ejecutivo de la Federación Urbana de Maestros, David Montaño, indicó que antes de determinar quién pague y realice el trámite de corrección, se debe detectar quién cometió el error, pues aseveró que las libretas las rellenan los maestros, secretarias y directores. Asimismo, enfatizó que rechazan que se les descuenten días hábiles por esta situación.

Gobierno entrega bono a estudiantes y títulos gratuitos a bachilleres

El presidente Evo Morales entregó el viernes el bono a la Excelencia, que consiste en 1.000 bolivianos, a los mejores estudiantes de sexto de Secundaria, que en total son 8.944 en el país, además inició la entrega de certificados de bachiller gratuitos y títulos de técnico medio.

"Queridos estudiantes mi gran deseo es que sigan siendo primero en toda su vida, es la primera etapa. Ahora tienen otra responsabilidad, será en las universidades e institutos, ustedes decidirán", manifestó.

De los 8.944 bachilleres destacados, entre ellos, 3.973 varones y 3.937 mujeres, 7.910 corresponden al subsistema de educación Regular y 1.034 a educación Alternativa.

El bono a la excelencia en el bachillerato es un beneficio económico a los mejores estudiantes de sexto de secundaria, un hombre y una mujer que ocupan los primeros puestos en las calificaciones.

La inversión del Gobierno es de Bs 8,9 millones para esa motivación.

Mientras que de los 147.772 alumnos graduados, 15.722 estudiantes se titulan como bachilleres con el nivel de técnico medio.

Desde 2009, el Gobierno entrega a los bachilleres de unidades educativas fiscales, privadas y de convenio de todo el territorio nacional el diploma de bachiller gratuito.

Morales manifestó que cuando uno se propone puede ser el mejor alumno, "Yo soy el mejor alumno de Bolivia con 62%", dijo, en referencia al respaldo de la población que recibió en las urnas.

En la ocasión, pidió a los padres de familia apoyar y no imponer los estudios a sus hijos y recomendó a los nóveles bachilleres practicar el deporte para alejarse del alcoholismo y la drogadicción.

Por su parte, Marcos Callisaya, en representación de los estudiantes destacados, expresó su agradecimiento al Mandatario y comprometió continuar con sus estudios para convertir a Bolivia en "una potencia científica y tecnológica".

"Queremos ser profesionales porque Bolivia nos necesita, muchas gracias Presidente, no lo vamos a defraudar y seguiremos adelante", aseguró.
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jueves, 3 de diciembre de 2015

International School. El centro educativo dio a luz un nuevo grupo de graduados

Como si se tratara de un desfile de modas, así llegaron los integrantes de la promoción 2015 del colegio International School a Los Tajibos, ansiosos de festejar a lo grande la culminación de la etapa escolar.

Los amigos y familiares no se quedaron atrás, estuvieron a la altura de esta cita trascendental con vestidos largos y ternos actuales para los varones.

Luego del tradicional desfile de cada uno de los bachilleres, del brazo de sus padres, llegó la hora de ponerse en forma a punta de baile, y la ocasión lo ameritaba.

Todos los presentes se encargaron de poner en evidencia la alegría y la ilusión de mirar su futuro profesional y los que más brotaban pecho eran los padres de los chicos de la promo: no se cambiaban por nadie

En total 1.816 Bachilleres recibirán bono de excelencia

Este viernes a las 8:30 en el coliseo de Villa Rosita se realizará un acto de inicio de entrega del Bono a la Excelencia a los dos estudiantes con mejores calificaciones de cada promoción. La subdirectora de educación regular, Sabina Guzmán, detalló que en Santa Cruz recibirán este incentivo 1.816 estudiantes de sexto de secundaria. El mismo día a las 10:00 igual se realizará el acto a nivel nacional en el Palacio de Gobierno, donde recibirán el incentivo, 18 escolares, los dos mejores de cada departamento. De acuerdo a información extraoficial el escolar con mejor calificación estudió en una unidad educativa de la ciudad de Santa Cruz y los dos que le siguen en notas son del municipio de San Ignacio y el siguiente es de Samaipata. En total en el departamento se graduarán este año más de 31.000 estudiantes, el detalle es 16.816 mujeres y 14.405 varones.

Fiesta de gala para decir adiós

Con sus mejores galas, los 44 estudiantes del colegio Domingo Savio celebraron su fiesta de graduación en el salón Exhibición del hotel Los Tajibos, el mismo que fue ambientado con jardines primaverales.

Con buen ritmo. La música no podía faltar, ya que los más de 850 invitados disfrutaron de las melodías del grupo Milenio y del show de la hora loca. La organización estuvo a cargo de Liliana Claure.





miércoles, 2 de diciembre de 2015

La mejor bachiller es de El Carmen Rivero Tórrez

Samara Pilar Cruz, nacida en la localidad de El Carmen Rivero Tórrez, provincia Germán Busch, obtuvo el mejor promedio de todos los bachilleres del departamento, por lo que este viernes recibirá el bono de Bs 1.000 de manos del presidente Evo Morales en el Palacio de Gobierno, en La Paz.

La joven es alumna de la modalidad técnico-humanística de la unidad educativa Lotte Salzgeberg de San Ignacio de Velasco y fue escogida por la Dirección Departamental de Educación (DDE), que tuvo una ardua tarea de selección de los bachilleres destacados por su aprovechamiento para ser reconocidos por el primer mandatario con un incentivo económico.

La directora del plantel, Claudia Arispe, expresó emocionada que se sentía orgullosa de la estudiante chiquitana por sus altas calificaciones, quien viajará en las próximas horas a La Paz.

El establecimiento tiene 47 años de trabajo y en esta gestión fue reconocido por el Ministerio de Educación como uno de los 203 colegios a escala nacional que implementó el bachillerato técnico. Con esa buena noticia, los colegios ignacianos cerraron ayer el año lectivo 2015

En el D-1 Denuncian cobros por libretas en un colegio

Un grupo de padres de familia de la unidad educativa María Vaca Díez, que pertenece al Distrito Educativo 1 solicitaron ayer, mediante una carta, a las autoridades distritales y departamentales del rubro que se investigue el manejo de los recursos económicos administrados en este centro. Uno de los padres, Rodolfo Aguirre, indicó que tienen varias observaciones a la rendición de cuentas que hizo la directora del establecimiento, pues se informó de un déficit.

Además, detalló que cada padre de familia debió de pagar Bs 2 para el recojo de la libreta de su hijo, por lo que destacó que este establecimiento cuenta con 700 estudiantes.

Desde la Dirección Departamental de Educación (DDE) informaron que se realizará una investigación de lo denunciado.

martes, 1 de diciembre de 2015

Fiesta de graduación Los del Alemán se lucieron en su fiesta

Parecía una pasarela de moda internacional pero era la fiesta de graduación del colegio Alemán. La promo Ewing reunió a sus familiares y amigos en las instalaciones del hotel Los Tajibos, donde todo estuvo decorado finamente por Quito Velasco.

Detalles importantes. La amenización del evento estuvo a cargo de Poker y de Dj Micky. Los presentes degustaron una exquisita cena, mientras que los dulces fueron de Rivanice Araujo.



Alcaldía programa actividades para época de vacaciones

Con el objetivo que los estudiantes aprovechen al máximo de su tiempo libre, la alcaldía lanzó el programa de Vacaciones Útiles que se realizarán en centros culturales, bibliotecas, coliseos, zoológico y el Jardín Botánico. El programa inició ayer y será hasta mediados de diciembre. El director municipal de Deporte, Erwin Romero, destacó que las inscripciones son totalmente gratuitas y son en las 15 Subalcaldías, donde también serán los cursos. Entre los que se impartirán está danzas típicas, modernas y contemporáneas, ajedrez, talleres de literatura, pintura, cerámica, manualidades y deporte entre otros”.

Pueden participar escolares de 7 a 18 años. Las autoridades municipales invitaron a que los padres inscriban a sus hijos a los cursos que estarán abiertos desde los 7 a 18 años de edad. Ofertan campamentos nocturnos todos los fines de semana, participarán guías y padres. Habrá senderos ecológicos y proyección de películas en el Jardín Botánico. En el zoológico municipal hay una actividad denominada "7 días mágicos".

Las clases de baile serán en todos los distritos municipales. De lunes a viernes de 8:15 a 19:00 se dictarán clases de manualidades: caja de regalos, juguetes en reciclado y pintura en acrilex, entre otros.

Centésimas separan a los bachilleres de nota perfecta

La bachiller Magalí Ibanera Zenteno desde pequeña en cada curso tuvo las mejores notas, contó orgullosa ella misma y confirmaron sus maestros. Aunque solo en esta gestión logró acercarse más a la máxima calificación (100 puntos) pues obtuvo, 99.64. En Camiri informaron que dos bachilleres; un hombre y una mujer tienen más de 99, aunque les faltan céntecimas. Asimismo en la ciudad, en la Distrital Educativa 2, que abarca unidades educativas que están en los Distritos Municipales 1, 12 y parte de los 2 y 5 se informó que dos estudiantes están en la misma situación. La Dirección Departamental de Educación (DDE) informará hoy cuales son los dos bachilleres (un hombre y una mujer) con las mejores calificaciones de Santa Cruz. Ambos viajarán a La Paz, pues en Palacio de Gobierno se hará el principal acto de entrega del Bono a la Excelencia a los 18 mejores del país (Bs. 1.000). El resto recibirá el bono en su respectivo acto de graduación.

Magalí anhela estudiar medicina. Ibanera estudia desde 4to de primaria en la unidad educativa Germán Busch, en el municipio de Yapacaní. El director de este centro, Benito Palermo, contó orgulloso que la escolar destacó en todas las materias, especialmente en educación física. "Todo me gusta, menos artes plásticas, aunque esta calificación es fruto de mi esfuerzo y dedicación", manifestó la bachiller, quien es la tercera de cuatro hermanos. El mayor actualmente está estudiando becado en una universidad de La Paz. Ibanera contó que desea estudiar Medicina, aunque esto lo considera como un anhelo, pues cuando se lo comunicó a sus padres le dijeron que será difícil por el costo de la carrera. "Quisiera medicina, pero la economía no es muy favorable para eso. Aunque esperemos que algo pase y las cosas se den", manifestó. La madre de Magaly es ama de casa y su padre es agricultor.

Algunos de los postulantes. En el distrito educativo de Pailón las dos mejores calificaciones son: Alexandra García (98.91) y Misael Tarifa Salinas, (97.5). En Camiri son; Abel Iturralde (99.75) y Manines Parra (99.65). En la ciudad, D-2, enfatizaron que igual dos bachilleres están entre los mejores. El director departamental de Educación (DDE), Salomón Morales, explicó que hoy se informará sobre todos los estudiantes que recibirán este incentivo en el departamento. "Serán dos estudiantes por unidad educativa los que nos representes en La Paz. Esto aún se está definiendo", remarcó Morales. En el país se tiene previsto que este año reciban el bono alrededor alrededor de 8.000 bachilleres.

Termina gestión con dudas sobre libreta electrónica

Los estudiantes de primaria de la unidad educativa Isuto, en la zona norte de la ciudad, fueron los primeros del departamento en recibir las libretas electrónicas. Estos documentos fueron digitalizados en la página web del Ministerio de Educación, aunque son entregados impresos en papel bond a los estudiantes. Para su consulta se entregará un código al padre, aunque según la autoridad de la Dirección Departamental de Educación, (DDE), Salomón Morales, en esta gestión aún los padres no podrán ingresar a consultar los datos en la web, quienes advierten falta de información.

Observaciones. La madre de familia de la unidad educativa, Hermanos Cavanis, Lilian Ortiz, observó que si las libretas son digitales deberían poder acceder a la consulta en la web, pero aún no les asignaron código y tampoco les informaron al respecto. En la unidad La Madre II, los padres señalaron que solo les informaron que deben recoger el documento a partir del mañana. Otra de las dudas fue sobre la cantidad de impresiones y qué pasa si se pierden. Para ambos casos se comunicó que se debe hacer la solicitud a la dirección de la unidad educativa. Los números de acceso son dos: el código del Registro Único del Estudiante (Rude) y el Código de Registro de la Unidad Educativa (RUE). Ante ello, Morales aclaró que para el acceso a consultas a la web, los padres deben esperar la aprobación de los directores. "A través del Director, los estudiantes podrán ingresar a ver sus calificaciones, porque él también debe ocupar otro código", indicó.

Para algunas unidades se habilitó el sistema hace dos días. El acto de clausura se confirmó a última hora debido a que el sistema, para ingresar las calificaciones del último bimestre, se habilitó el domingo a nivel departamental.

Morales destacó que cada unidad fijará el día de entrega de los documentos.

Afirman que reducirán dificultades. Morales destacó que con este nuevo sistema es más ágil para la consulta de datos y que en caso de pérdida solo se requiere solicitar, sin ningún trámite especial, una nueva impresión, en cambio, con las anteriores el trámite era más moroso. En el caso de los colegios particulares, enfatizó que ya no tendrán denuncias sobre este tema, pues los directores ya no podrán retener el documento si el padre debe alguna mensualidad.

Las ventajas de pasar clases de nivelación en vacaciones

Existen diferentes posturas acerca de si es o no recomendable tomar cursos de nivelación durante las vacaciones, entiéndase como cursos de nivelación a las clases que se pasan para reforzar lo que se enseña en algún establecimiento educativo. En esta edición dos expertos dan su opinión sobre los posibles beneficios o daños que estos pueden provocar.

Lo recomendable. Para el psicólogo Johnny Ledezma, las vacaciones deberían de ser aprovechadas en actividades recreativas que contribuyan al bienestar emocional de la persona. Solo en caso de que realmente se necesite un curso de nivelación, como por ejemplo para los jóvenes que estén en plan de ingresar a la universidad, es recomendable.

Lo que se debe considerar para un curso. El profesional indicó que primeramente debe haber un descanso de un par de meses, para luego recién inscribirse a lo que desee. Aconsejó que las clases sean en un horario distinto al que se tenía anteriormente en el colegio o universidad, 'es necesario marcar la diferencia entre la clausura y la época de la nivelación, caso contrario el estudiante va a tener la mentalidad de que las clases para él continúan, y sería contraproducente', dijo el experto.

Clases de verano. Ledezma señaló que lo ideal es realizar actividades que ayuden a descubrir a los jóvenes sus habilidades y talentos, 'estamos hablando de deporte, de fútbol, música, arte, distintas actividades que sean como una terapia ocupacional, por una parte y por otra, una forma de explorar sus habilidades y actitudes en diferentes áreas' dijo. Agregó que es importante que los estudiantes se sientan satisfechos y que la actividad por la que opten realmente les agrade.

Algo distinto. El profesional hizo énfasis en la importancia de que el curso que se tome sea algo diferente a lo que se vino haciendo durante todo el año.

No se debe llevar tarea Por otra parte, la psicopedagoga Nadia Rocabado indicó que si se toma estas clases, lo recomendable es que sea dos horas como máximo. Además de que no se debe llevar tarea para la casa, 'las prácticas deben ser realizadas en el establecimiento', dijo. Consultada al respecto de si sería cansador o no, la experta señaló que no, puesto que 'lo que cansa en realidad son las tareas', dijo.

jueves, 19 de noviembre de 2015

Educación Año escolar finaliza el 4 de diciembre, dice Aguilar

El ministro de Educación, Roberto Aguilar, informó ayer que la entrega de los títulos de bachiller y de técnicos medios a estudiantes de sexto de secundaria se realizará el próximo 4 de diciembre.

Recordó que este año el Ministerio de Educación prevé entregar al menos 11.580 títulos de técnicos medios a estudiantes de sexto de secundaria paralelamente al diploma de bachiller.

Este año se graduarán 160.000 bachilleres en todo el país de unidades educativas privadas, fiscales y de convenio, tanto en el área humanística como técnico medio. El Ministro de Educación ratificó que las labores educativas concluirán el próximo 30 de noviembre, a excepción de Potosí y Oruro que lo harán el 7 y 11 de diciembre./ABI

miércoles, 18 de noviembre de 2015

Castigadas Arrestan a escolares bebiendo en un taxi

Patrulleros asignados a la comisaría policial de la Pampa de la Isla sorprendieron ayer a dos estudiantes de 17 y 18 años en horario de clases consumiendo bebidas alcohólicas con una persona de 30 años. Las escolares dijeron que no pudieron ingresar a clases y ante tal situación retornaban a sus domicilios cuando se encontraron de casualidad a un amigo quien les invitó a dar un paseo y compró latas de cerveza, informó el comandante de esa repartición Franklin Llanos Molina. Las infractoras pertenecen a una unidad educativa del barrio Montecristo de la Pampa de la Isla.

Llamada de atención. El jefe policial indicó que sus padres fueron advertidos de la infracción cometida por sus hijas y antes de ser liberadas se les conminó a los padres ejercer control sobre las estudiantes. Mientras que la persona de 30 años podría ser procesado por corrupción de menores

martes, 17 de noviembre de 2015

La educación sexual, en la currícula escolar de 2016

En un proyecto conjunto llevado por la Dirección Departamental de Educación y el Servicio Departamental de Salud (Sedes) se ha previsto incluir en la curricula escolar, la educación sexual como uno de los ejes articuladores de la enseñanza. Esto desde 2016.

Por ello, este lunes, se iniciaron las capacitaciones a los directores distritales para que conozcan los alcances y la funcionalidad que tendrá esta iniciativa. Después se seguirá con talleres a los maestros y responsables de educación.

"Queremos que se aplique en 2016. Para ello, estamos recibiendo apoyo del Sedes, en lo que se refiere a capacitación. El objetivo es disminuir este flagelo que azota a la juventud", dijo Salomón Morales, director departamental de educación.

La autoridad recordó que Santa Cruz es el departamento con mayores casos registrados de VIH (42%) en el país, razón por la que también se decidió iniciar este proyecto en esta región.

"Se enseñará básicamente sobre prevención y los cuidados que se deben tener para evitar el contagio", explicó

Elaboran contenidos para la currícula 2016

El director de Educación Secundaria del Ministerio de Educación, Ramiro Cuentas, inauguró ayer el "Foro Departamental de Articulación de la Educación Secundaria y Universidad", que prevé -dijo- articular contenidos y sistemas de evaluación entre ambos niveles de educación.

"Hay que buscar la relación en la selección de contenidos a desarrollar y qué criterios se deben dar continuidad a este acceso, porque no tiene sentido dar un enfoque metodológico en secundaria y otro en la universidad.

Otro elemento es el sistema de evaluación, porque debe ser la continuidad y profundización de ese sistema", dijo. El "Foro Departamental de Articulación de la Educación Secundaria y Universidad" se realizará hasta el 18 de noviembre en el auditorio "Salvador Romero Pittari" de la facultad de Ciencias Sociales de la UMSA, bajo la organización del Ministerio de Educación.

Arrancan las vacaciones útiles de la municipalidad

La Villa 1ro de Mayo será donde se dé inicio al ciclo de vacaciones útiles que se dictan en los centros culturales de la Alcaldía y que van dirigida a escolares.

El programa municipal de Vacaciones Útiles 2015 arranca esta semana con un taller intensivo de violín, guitarra, mandolina, instrumentos chiquitanos de percusión y vientos y un taller de cerámica para niños no videntes y débiles visuales. Asimismo, se desarrollará la última temporada del programa de visitas guiadas “Conozcamos nuestro patrimonio arquitectónico” Las clases se imparten en la biblioteca distrital Villa Primero de Mayo en horarios de 9:00 a 11:30 de lunes a viernes desde el 16 de noviembre al 18 de diciembre. Mientras que el taller de cerámica para no videntes en la Fundación Aprecia a partir del 16 al 27 noviembre. Estos son completamente gratuitos.

lunes, 16 de noviembre de 2015

El Saint George y su noche de baile

De cariño fraterno y recuerdos del colegio se llenó la fraternidad Haraganes con la fiesta de exalumnos del colegio Saint George. 500 personas pasaron una noche indudablemente divertida en su "junte" anual, organizado por la promoción 2005 .

Coloridos. Para la ocasión los presentes apostaron por trajes con temáticas atractivas, que fueron complementados con fuegos artificiales. Al encuentro asistieron promociones de la época del '90 hasta el 2014 y todas bailaron al ritmo del grupo Flow y Dj Miki.


domingo, 8 de noviembre de 2015

Estudiantes picados por abejas están fuera de peligro

Una delegación de la promoción del colegio José Mallki, que realizó un viaje de excursión a Roboré, tuvo problemas, pues un enjambre de abejas atacó a varios alumnos que sufrieron lesiones en su intento de escapar a las picadas.

Según informes de los familiares, cinco estudiantes resultaron con lesiones cuando subían a las torres de Chochís.

Los más graves
María René Saavedra (17) fue evacuada a Santa Cruz la madrugada de ayer e internada en el hospital San Juan de Dios. Era la de mayor gravedad.

Su padre, Richard Saavedra, dijo que “gracias a Dios está estable, tenía heridas en la espalda pero ya está fuera de peligro. Fueron a un retiro espiritual y cuando subían a las torres, uno tocó a las abejas y por huir saltaron un peñasco de tres metros”, dijo. La delegación llegó ayer en un bus para encontarrse con sus familiares

sábado, 7 de noviembre de 2015

Estudiantes atacados por enjambre de abejas llegan a Santa Cruz

Los estudiantes del colegio José Malky llegaron a Santa Cruz para recibir atención médica tras el incidente que tuvieron en la Torre de Chochis en Roboré cuando realizaban un retiro espiritual.

Durante una excursión a las serranías, uno de los alumnos tocó una colmena de abejas y para no ser atacados se lanzaron desde una altura considerable, lo que les provocó fracturas en los pies, piernas y brazos.

Los 5 heridos son: Maria Saavedra Nova. Brenda Torrico Hidalgo. Juan Flores Arauz Mauricio Ramirez y Lily Ribero, todos tienen 17 años y son de la promoción.

Feria Más de 200 estudiantes expusieron innovaciones

La creatividad e innovación de más de 200 expositores fueron apreciadas en la feria de Emprendedores “Sergio Andrés”, organizada por la Fundación Boliviana para el Desarrollo Social (FUNDESOC). En el evento se presentaron más de 40 ideas de negocios a cargo de adolescentes y jóvenes, que en algunos casos son huérfanos y provienen de familias desintegradas o tienen padres con problemas legales, asimismo, expondrán sus productos y servicios estudiantes de 5to y 6to de secundaria de colegios fiscales y privados. En la feria se presentaron ofertas de diferentes rubros como alimentación saludable, repostería, estilismo, regalos, bisutería, capacitaciones y una variedad de iniciativas de los expositores. El objetivo de la feria es fortalecer el espíritu emprendedor, a través de la presentación, promoción y venta de los emprendimientos generados como resultado del proceso educativo del Programa “Sergio Andrés”.

En el evento hubo un grupo de jurados que calificó los diferentes trabajos presentados.

Ediles premian al colegio Soria School

El colegio Soria School recibió ayer de parte del Concejo Municipal una distinción por cumplir su 53 aniversario de fundación, mediante Ley 149/2015. La condecoración fue entregada por la presidente del órgano legislativo, Angélica Sosa.

Al acto acudieron la fundadora del Colegio, la directora del establecimiento público, plantel docente, además de la presencia de los estudiantes que juramentaron como el club solidario “Soria School Leo”. Sosa indicó que acuerdo al artículo 25 de la ley de honores, distinciones, condecoraciones y premios por servicio a la comunidad, la distinción fue otorgada a la unidad educativa Soria School como justo reconocimiento a sus 53 años de invaluable aporte a la educación a favor de la juventud. La profesora y fundadora del colegio, Arminda Soria, agradeció el reconocimiento.

domingo, 25 de octubre de 2015

Director Departamental de Educación Salomón Morales Fernández: “Están vedados los viajes y las fiestas de promoción”

Se acerca el fin del año escolar y hay varios aspectos introducidos por la Ley 070, Avelino Siñani-Elizardo Pérez, que se deben evaluar, así como los consabidos festejos de los bachilleres y sus viajes al exterior, los cuales son abordados por el titular departamental de Educación.

_¿Cuánto de avance programático hay hasta octubre?
De acuerdo con el calendario departamental, el avance de contenidos es el 95%, pues falta poco más de un mes para la finalización de las labores educativas y se está cursando el cuarto y último bimestre.

_¿La modalidad de evaluación bimestral ha sido retomada luego de varios años?
Con la Ley 1565 la evaluación era trimestral, pero con la nueva norma educativa cambió, aunque en 2013 se usó la trimestral para todos los cursos y el bimestre para el primer curso de primaria y para el primero de secundaria; hoy todo es bimestral. La evaluación al alumno es permanente porque en cada bimestre se toman entre dos y tres exámenes, de ahí sale la nota.

_De acuerdo con la nueva ley, ¿habrá aplazados?
Sí, hay retención o aplazo, para evitarlo el alumno como mínimo debe acumular 51 puntos en cada materia. A diferencia de la anterior modalidad, ahora el reforzamiento se lo hace en cada bimestre e, incluso, en cualquier tema que no haya sido asimilado por el alumno. Antes, cuando era por trimestre, el reforzamiento se lo hacía al finalizar el año lectivo.

_¿Se implementará la libreta electrónica este año?
Sí, se ha consolidado la fase de almacenar los datos en el sistema de información del Ministerio de Educación, donde los boletines de notas de cada bimestre se pasan digitalmente y, al finalizar la gestión, en este caso está previsto el 30 de noviembre, en el acto de clausura serán entregadas las nuevas libretas electrónicas.

_¿Hubo problemas en el área rural por la falta de internet?
Se usa el mismo mecanismo que en las ciudades, hemos tenido el cuidado de dotar a las direcciones distritales de educación, que son 50 en provincias, de internet y de teléfonos celulares para que pasen sus datos, tanto a la Dirección Departamental de Educación (DDE) como al Ministerio de Educación.

_¿Cuándo será la entrega de notas a los estudiantes?
El nivel inicial (kínder) finaliza el 27 de noviembre y el 30 hacen lo propio primaria y secundaria; y serán entregadas las notas en los actos de clausura.

_¿Su despacho autorizará los viajes de promoción?
Están prohibidos los paseos de promoción, lo único que pueden hacer los directores, profesores y alumnos es programar viajes de investigación, es decir, planificar salidas con base en un proyecto de investigación científica o cultural. Se hará un seguimiento a los colegios que autoricen otro tipo de viajes, aunque escapa de nuestras manos si los padres organizan una salida por cuenta propia, peor aún fuera del país.

_¿Qué pasará con las fiestas de graduación?
Las fiestas de promoción no están contempladas en el proceso educativo, están prohibidas, pero sí los actos de graduación que deben efectuarse en el mismo colegio, donde se entregarán los títulos de bachiller. Los agasajos particulares que quieran hacer los padres no son responsabilidad de la unidad educativa. También están vetadas las graduaciones de kínder, pues son una etapa más, en este caso el inicio, dentro del proceso de formación del alumno.

_¿Dieron resultado las computadoras que entregó el Gobierno a los alumnos?
Sí, están en uso, aunque hubo tropiezos debido a la decodificación para que funcionen, por ello, el Ministerio de Economía, que fue el que las dio, y la empresa Quipus, capacitaron a los profesores, aunque faltan algunas en el campo que deben enviar a su gente que será instruida.

_En lo que respecta al bono Juancito Pinto, ¿cómo frenarán las denuncias de abusos por los descuentos a los alumnos?
Se está haciendo seguimiento para desarticular esos abusos; mediante una instructiva se especificó que está prohibido tocar ese bono para pagar maestros o para las juntas escolares, con ello se frenaron las denuncias. Si quieren más profesores, la escuela debe mandar su requerimiento para que sea despachado a La Paz para que el Ministerio de Educación lo cubra el próximo año.

_Previniendo el próximo año, ¿cómo se frenará el cobro por reserva de espacios en los colegios particulares?
A principios de año sale la Resolución Administrativa N0 01 donde se especifica la prohibición de reservas de cupos y la toma de examen de ingreso, pues atentan contra los derechos de los alumnos.

¿Qué aceptación ha tenido el bachillerato técnico?
Avanza muy bien. En 2014 hubo 1.900 jóvenes que se graduaron del colegio con una profesión técnica y para este año aún no tenemos los datos precisos, aumentarán las unidades educativas que lo han asimilado. Para esta modalidad se precisa la doble escolaridad, donde por la mañana se enseñan las materias humanísticas y por la tarde las asignaturas técnicas